RPH MINGGU 31

RANCANGAN  PELAJARAN  HARIAN  MINGGU 31

TARIKH MASA KELAS	28.07.2014  ( ISNIN ) 07.05-08.05 6 AK4
TAJUK OBJEKTIF	VARIASI BAHASA Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui   makna takrif setiap istilah dalam bab Variasi    bahasa b)mengenalpasti  jenis-jenis variasi bahasa
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Soal jawab ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar menjawab dengan betul semua soalan bertulis

TARIKH MASA KELAS	28.07.2014  ( ISNIN ) 08.15-09.25 6 AK3
TAJUK OBJEKTIF	Variasi bahasa Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui   makna takrif setiap istilah dalam bab variasi     bahasa b)mengenalpasti  jenis-jenis variasi bahasa
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Soal jawab ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar menjawab dengan betul semua soalan bertulis

TARIKH MASA KELAS	29.07.2014  ( selasa ) 08.15 – 09.25 6 RK5
TAJUK OBJEKTIF	FONOLOGI Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui takrif dan bidang kajian fonologi b)mengenal pasti  secara asas proses penghasilan bunyi bahasa
AKTIVITI	·         Motivasi penerangan ·         Soal jawab ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar memahami bahagian yang dipelajari

TARIKH MASA KELAS	29.07.2014  ( selasa ) 09.45-10.55 6 AK4
TAJUK OBJEKTIF	Variasi bahasa Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui ciri-ciri  dialek/idolek dan bahasa pijin b)mengenalpasti penggunaan dialek/idolek dan bahasa pijin     dalam bentuk perkataan danm ayat
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Soal jawab ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menggunakan dialek/idolek dalam ayat

TARIKH MASA KELAS	30.07.2014  ( rabu ) 07.05 – 08.15 6 RK5
TAJUK OBJEKTIF	FONOLOGI Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui  alat-alat artikulasi yang terlibat semasa    penghasilan bunyi bahasa b)mengenalpasti peranan setiap alat artikulasi semasa    penghasilan bunyi bahasa
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Soal jawab ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengetahui cara menjawab soalan

TARIKH MASA KELAS	30.07.2014  ( rabu ) 10.20 – 11.30 6 AK3
TAJUK OBJEKTIF	Variasi bahasa Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui ciri-ciri  dialek/idolek dan bahasa pijin b)mengenalpasti penggunaan dialek/idolek dan bahasa pijin     dalam bentuk perkataan danm ayat
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Soal jawab ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menggunakan dialek/idolek dalam ayat

TARIKH MASA KELAS	31.07.2014  ( khamis ) 08.15-09.25 6 AK4
TAJUK OBJEKTIF	Variasi bahasa Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui ciri-ciri  kreol/slanga dan bahasa formal b)mengenalpasti penggunaan kreol/slanga dan bahasa formal     dalam bentuk perkataan danm ayat
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Soal jawab ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menggunakan dialek/idolek dalam ayat

TARIKH MASA KELAS	31.07.2014  ( khamis ) 09.45 – 10.55 6 RK5
TAJUK OBJEKTIF	Fonologi Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui jenis-jenis daerah artikulasi b)mengenalpasti fungsi setiap daerah artikulasi semasa    penghasilan bunyi bahasa
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat  menjawab soalan

TARIKH MASA KELAS	31.07.2014  ( KHAMIS ) 11.30-12.40 6 AK4
TAJUK OBJEKTIF	wacana Supaya  pelajar dapat : a)mengetahui cirri-ciri bahasa tak formal /baahasa halusdan    bahasa kasar b)melengkapkan ayat dengan menggunakan ketiga-tiga jenis     bahasa yang dibincangkan
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua  soalan berrtulis

TARIKH MASA KELAS	01.08.2014  ( jumaat ) 07.05-08.15 6 AK3
TAJUK OBJEKTIF	Variasibahasa Supaya  pelajar dapat : a)menjawab dengan betul dengan gred lulus soalan yang diberi
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat memperoleh gred lulus

TARIKH MASA KELAS	01.08.2014  ( jumaat ) 08.15-09.25 6 rk5
TAJUK OBJEKTIF	Fonologi Supaya  pelajar dapat : a)menjawab dengan betul dengan gred lulus soalan yang diberi
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat memperoleh gred lulus