RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 16

TARIKH MASA KELAS	15.04.2013 08.15-09.25 4 K3
TAJUK	Penulisan karangan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kehendak soalan karangan yang diberi b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya empat isi penting berdasarkan tajuk karangan yang diberi c)menulis dengan betulperenggan pengenalan
AKTIVITI	Motivasi Merujuk tajuk karangan Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – Nilai – kasih sayang
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar memahami cara menulis karangan

 

TARIKH MASA KELAS	15.04.2013 ( ISNIN ) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Ayat aktif dan ayat pasif a)pelajar dapat menyatakan dengan betul takrif ayat pasif dan ayat aktif b)mengenalpasti proses binaan ayat aktif dan ayat pasif c)menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar kenal ayat aktif dan ayat pasif
TARIKH MASA KELAS	16.04.2013 ( selasa ) 10.10-11.10 4 K3
TAJUK	Penulisan karangan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul perkara penting yang perlu ada dalam isi yang diberi b)menghuraikan dengan betul dua isi penting yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Merujuk isi penting yang diberi Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – sukan Nilai – menghargai masa
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan dua perenggan isi dengan bimbingan guru

 

TARIKH MASA KELAS	17.04.2013 ( rabu ) 07.05 – 08.15 4 K3
TAJUK	Penulisan karangan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul perkara penting yang mesti ada dalam perenggan penutup b)menulis perenggan penutup yang lengkap
AKTIVITI	Motivasi Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – sukan Nilai – rajin
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menulis perenggan penutup mengikut panduan yang diberi

 

TARIKH MASA KELAS	17.04.2013 (RABU) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Penanda wacana Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul takrif wacana dan jenis wacana b)mengklasifikasi jenis wacana yang terdapat dalam ayat c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajaar dapat menjawab semua soalan

 

TARIKH MASA KELAS	18.04.2013 (KHAMIS ) 008.15-09.25 6 AK 2
TAJUK OOBJEKTIF	Transformasi generative Supaya pelajar dapat : a)mengklasifikasikan frasa dan kata berdasarkan jenis dan kategori b)menulis ayat yang betul berdasarkan rajahpohon yang ditunjukkan c)menulis rajah pohon berdasarkan ayat yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soaljawab Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar faham tentang rajah pohon

 

TARIKH MASA KELAS	19.04.2013 (jumaat ) 07.05-08.15 6 AK 2
TAJUK OOBJEKTIF	Uji minda Supaya pelajar dapat : a)menukarkan dengan betul ayat kedalam bentuk rajah pohon b)menukarkan denganbetul rajah pohon kedalam bentuk ayat
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan ujiminda dalam masa yang ditetapkan

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 15

TARIKH   CATATAN

08.04.2013 ( isnin )   Pengajaran tidak dijalankan – Bertugas sebagai pengacara Majlis Pertandingan nasyid peringkat daerah serian

 

TARIKH MASA KELAS	09.04.2013 ( SELASA ) 08.15-09.25 4K3
TAJUK	ULBS/ NILAM
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul cara untuk menjalani ULBS dan NILAM b)membuat persediaan untuk ULBS c)membaca sekurang-kurangnya sebuah buku dalam program NILAM
AKTIVITI	Bermadah Penerangan NILAM Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – membaca Nilai – rajin
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat membaca sebuah buku yang diarahkan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	10.04.2013 ( RABU ) 07.05-08.15 4 K2
TAJUK	Frasa
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis frasa dalam ayat b)mengenalpasti proses pembinaan ayat menggunakan gabungan frasa c)mengklasifikaasi dengan betul frasa dalam ayat yang ditunjukkan
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu - tatabahasa Nilai - jujur
SISTEM BAHASA	Membina frasa
REFLEKSI	Pelajar dapat mengklasifikasikan frasa

 

TARIKH MASA KELAS	10.04.2013 ( rabu ) 11.30 -12.40 6 ak2
TAJUK OBJEKTIF	Jenis-jenis ayat Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul sekurang-kurangnya dua cirri yang terdapat dalam sesuatu jenis ayat b)mengklasifikasikan ayat mengikut jenis yang ditetapkan c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soaljawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat membezakan setiap jenis ayat

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	11.04.2013 ( khamis ) 08.15-09.25 6 ak2
TAJUK OBJEKTIF	Ayat aktif transitif/tak transitif Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul sekurang-kurangnya dua ciri ayat aktif transitif/tak transitif b)mengklasifikasikan ayat mengikut jenis yang ditetapkan c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soaljawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat membezakan ayat aktif transitif dan tak transitif

 

TARIKH MASA KELAS	12.04.2013 ( jumaat ) 07.05-08.15 6 Ak2
TAJUK OBJEKTIF	Uji minda Supaya pelajar dapat : a)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 17 daripada 20 soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soaljawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan uji minda dalam masa yang ditetapkan

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 14

TARIKH MASA KELAS	01.04.2013 ( ISNIN ) 08.15-09.25 4K3
TAJUK	Tatabahasap – memisah dan menyambung ayat
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis ayat yang ditunjukkan b)mengenalpasti ayat, ayat penyata dan ayat majmuk c)memisahkan denganbetul petikan kedalam bentuk ayat tunggal
AKTIVITI	Motivasi Soal jawab Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – tatabahasa Nilai - rajin
SISTEM BAHASA	Memisahkan ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyambung dan memisahkan ayat

 

TARIKH MASA KELAS	01.04.2013 ( ISNIN ) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS - Surat rasmi Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kehendak tajuk pbs yang diberi b)mengenalpasti format penulisan surat rasmi yang betul c)menulis rangka dan perenggan pengenalan dengan betul
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar tahu cara menulis surat rasmi menggunakan format yang betul

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	02.04.2013 ( Selasa ) 09.45-10.55 4k3
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul sinopsis petikan yang telah dibaca b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya lima isi tersurat yang terdapat dalam petikan c)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya dua isi tersirat berdasarkan petikan yang dikaji
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Soal jawab Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – Nilai - berkerjasama
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI

 

TARIKH MASA KELAS	03.04.2013 ( rabu ) 09.45-10.55 4k3
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menulis perenggan pengenalan dengan tepat b)menulis perenggan isi tersurat dengan menggunakan ayat yang gramatis
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – sains Nilai - rajin
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menghubungkan setiap isi tersurat dengan menggunakan Kata yang sesuai

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	03.04.2013 ( RABU ) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS – Surat rasmi Supaya pelajar dapat: a)menulis dengan betul sekurang-kurangnya empat isi berkaitan tajuk yang diberi b)menyiapkan surat rasmi dengan menggunakan format yang betul
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Kerja bertulis Penghantaran bahan PBS Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar telah Berjaya menghantar PBS

 

TARIKH MASA KELAS	04.04.2013 ( KHAMIS) 08.15-09.25 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul takrif dan kajian sintaksis b)mengenalpasti pembahagian frasa dan klausa c)mengenal pasti proses binaan frasa dan klausa
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soal jawab Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan bertulis yang diberi

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	05.04.2013 ( jumaat ) 08.15-09.25 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul perbezaan antara frasa dan klausa b)mengklasifikasikan frasa yang terdapat dalam ayat mengikut jenis c)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soal jawab Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan bertulis yang diberi

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 13

CUTI INTRA SEMESTER PERTAMA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 12

Tarikh : 11 – 14 mac 2013 Pengajaran dan pembelajaran tidak dijalankan kerana terlibat dengan sukan MSSM di Stadium Kota samarahan

 

TARIKH MASA KELAS	15.03.2013 (JUMAAT ) 08.15-09.25 6 AK2
CATATAN	Pelajar membuat aktiviti bacaan bebas