RPH MINGGU 13

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 13

TARIKH KELAS MASA	29.03.2010 ( isnin ) 6 AK5 11.30 – 12.40
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	FONOLOGI Bunyi-bunyi bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis-jenis bunyi bahasa dalam BM b)mengenalpasti perbezaan yang terdapat pada bunyi-bunyi bahasa c)menjawab dengan betul lapan daripadasepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI           REFLEKSI	*Bermadah *penerangan *soal jawab *kerja bertulis *rumusan guru   Pelajar dapat membezakan bunyi-bunyibahasa

 

TARIKH KELAS MASA	30.03.2010 ( selasa ) 6 AK5 07.05 -08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Fonologi Bunyi vocal Supaya pelajar dapat : a)menyatakan makna bunyi vokal beserta contoh b)mengenal pasti proses penghasilan bunyi vocal c)menjawab dengan betul tujuh daripada 8 soalan yang diberi
AKTIVITI           REFLEKSI	*berpantun *merujuk rajah *penerangan *soal jawab *kerja bertulis *rumusan guru Pelajar memahami proses penghasilan bunyi vocal

 

TARIKH KELAS	30.03.2010 (selasa ) 4SN 1
MASA	09.45 – 10.55
TAJUK	CERPEN - Israk
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan secara ringkas isi cerpen yang telah dibaca b)mengenal pasti tema dan persoalan cerpen c)melakarkan jalan cerita dengan tepat d)menjawab dengan betul tujuh daripada lapan soalan yang diberi
AKTIVITI	Merujuk cerpen Perbincangan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	IKHLAS
REFLEKSI	Pelajar ingat sinopsis cerpen israk

 

TARIKH KELAS	31.03.2010 4 SN1
MASA	09.45-10.55
TAJUK	PANTUN –Pantunempat kerat ( jenaka dan sindiran )
OBJEKTIF	Supayapelajardapat : a)menyatakan dengan betul maksud setiap bait pantun b)mengenal pasti mesej yang terdapat dalam pantun yang dikaji c)menulis serangkap pantun
AKTIVITI	Merujuk teks Membaca pantun Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	Ikhlas
REFLEKSI	Pelajar dapat menghasilkan sebuah pantun

 

TARIKH KELAS MASA	01.04.2010 6AK 5 07.05-08.15
TAJUK OBJEKTIF	Karangan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan kehendak soalan karangan yang diberi b)mengenalpasti perkara yang boleh menyebabkan keluar daripada tajuk c)menulis rangka karangan
AKTIVITI       REFLEKSI	-merujuk tajuk karangan -perbincangan -sumbangsaran -kerja bertulis Pelajar dapat menulis rangka karangan dengan baik

RPH MINGGU 12

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 12

TARIKH KELAS MASA	22.03.2010 (ISNIN) 6AK5 11.30- 12.40
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa teks klasik Supayapelajardapat : Menyatakan dengan betul isi kandungan yang terdapat dalam teks Menukar ayat klasik kedalam bentuk ayat moden Menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi
AKTIVITI           REFLEKSI	# Merujuk teks klasik #soal jawab #perbincangan #kerja bertulis #rumusan guru   Pelajar dapat menukar teks klasik kedalam bentuk prosa moden

 

TARIKH KELAS MASA	23.03.2010 ( SELASA ) 6 AK5 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Merumus petikan ringkas Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi penting yang terdapat dalam petikan b)menyenaraikan denganbetulidea utama dan isi sokongan yangterdapat dalam petikan
AKTIVITI           REFLEKSI	-merujuk petikan ringkas - mencari isi penting -merumus petiikanringkas -kerja bertulis -rumusan guru   Pelajar dapat merumuskan petikan yang diberi

 

TARIKH KELAS	23.03.2010 ( SELASA ) 4 SN1
MASA	09.45 – 10.55
TAJUK	sajak
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi yang terdapat dalam sajak yang dikaji b)mengenal pasti makna perkataan yang terdapat dalam sajak c)menulis sebuah sajak ringkas
AKTIVITI	Mendeklamasi sajak Soal jawab Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	Berani
REFLEKSI	Pelajar dapat mendeklamasi sajak dengan baik

 

TARIKH KELAS	24.03.2010 ( RABU ) 4 SN1
MASA	09.45- 10.55
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supayapelajardapat : a)menyatakan isi penting yang terdapat dalam petikan b)mengenalpasti isi tersurat dan isi tersirat dalam petikan c)menulis isi tersurat dalam bentuk rumusan yang betul
AKTIVITI	-bermadah -Merujuk petikan -perbincangan -laporan -Kerja bertulis -ulasan guru
NILAI	Sabar
REFLEKSI	Pelajar dapat mencari isi tersurat dalam petikan yang diberi

 

 

TARIKH KELAS MASA	25.03.2010 ( KHAMIS ) 6 AK5 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Karangan Karangan umum Supaya pelajar dapat : a)menyatakan kehendak soalan dengan betul dan tepat b)membuat rangka jawapan dengan lengkap c)menulis pendahuluan dengan ayat yang gramatis dan tepat
AKTIVITI           REFLEKSI	-bermadah -merujuk soalan -sumbangsaran -kerja bertulis -ulasan guru   Pelajar dapat menghasilkan perenggan pendahuluan dengan baik

 

TARIKH MASA KELAS	26.03.2010 (jumaat ) 07.05 – 08.15 6 AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Karangan Karangan umum Supaya pelajar dapat : a)meyatakan isi penting yang perlu ada bagi tajuk karangan yang diberi b)menyenaraikan isi penting secara ringkas c)menulis perenggan penutup dengan ayat yang gramatis
AKTIVITI         REFLEKSI	Bermadah Merujuk tajuk karangan yang diberi Menulis perenggan penutup Ulasan guru   Pelajar dapat menulis perenggan penutup dengan baik

 

 

 

TARIKH KELAS	26.03.2010 4 SN1
MASA	08.10 – 09.20
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi tersurat yang terdapat dalam petikan b)mengenalpasti isi tersirat yang boleh dikaitkan c)menulis perenggan isi tersirat dengan menggunakan ayat yang gramatis
AKTIVITI	-merujuk teks -perbincangan -laporan -ulasan guru -kerja bertulis
NILAI	Jujur
REFLEKSI	Pelajar dapat menulis perenggan dengan tepat

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RPH MINGGU 10

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 10

TARIKH MASA KELAS	08.03.2010 11.30-12.40 6AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Pembetulan ujian Ujian topikal 8 Supayapelajar dapat :   a)pelajar dapat mengenalpasti kesalahan semasa menjawab soalan ujian b)mengenapasti jawapan sebenar bagi setiap soalan
AKTIVITI         REFLEKSI	Merujuk kertas soalan dan jawapan Penerangan Soal jawab Kerja bertulis   Pelajar dapat mencari jawapan yang betul setelah merujuk nota

 

TARIKH MASA KELAS	09.03.2010 07.05 - 08.15 6 AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Kesalahan bahasa dalam ayat Supaya pelajar dapat : a)mengenalpasti kesalahan bahasa yang terdapat dalam ayat yang diberi b)membuat analisis kesalahan bahasa dalam ayat yang dikaji c)menulis pembetulan bagi setiapke salahan bahasa dalamayat
AKTIVITI         REFLEKSI	Bermadah Mengkaji ayat Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru Pelajar dapat mencari kesalahan bahasa dalam ayat dan membuat pembetulan

 

 

TARIKH MASA KELAS	09.03.2010 09.45- 10.55 4 SN1
TAJUK	UJIAN 1
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat :   a)mengenalpasti kemampuan dan penguasaan pelajar dalam pengajaran yang lalu
AKTIVITI	Ujian
NILAI	Jujur
KBKK	menciri
REFLEKSI	Ujian berjalan lancar

RPH MINGGU 9

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU KE 9 (01-05 MAC 2010)

TARIKH MASA KELAS	01 MAC 2010 11.30-12.40 6 AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	RUMUSAN Mencari isi sokongan Supaya pelajar dapat # menyatakan isi penting yang terdapat dalam perenggan yang dikaji #menyenaraikan isi sokongan dalam setiap perenggan #membina ayat yang betul berdasarkan isi sokongan yang ada
AKTIVITI         REFLEKSI	*Merujuk pecahan perenggan yang diberi *mencari isi penting *mengenal pasti isi sokongan *melengkapkan rumusan   Pelajar menyenaraikan isi sokongan dengan betul

 

TARIKH MASA KELAS	02. 03.2010 1250 – 1325 6 AK5
TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat : #menyatakan dengan betul perkara penting yang terdapat dalam teks #menyenaraikan isi sokongan yang terdapat dalam setiap perenggan yang dikaji #menulis sebuah rumusan lengkap menggunakan ayat gramatis
AKTIVITI           REFLEKSI	Merujuk teks Perbincangan Laporan Ulasan guru Kerja bertulis   Pelajar dapat menyenaraikan isi sokongan yang diminta

 

 

TARIKH KELAS	02.03.2010 4 SN1
MASA	1400 -1510
TAJUK	Karangan ( surat kiriman biasa)
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : #menyatakan dengan betul format surat kiriman biasa #mengemukakan dengan betul sekurang-kurangnya empat isi #menulis sepucuk surat kiriman biasa yang lengkap
AKTIVITI	*penerangan *sumbangsaran *rumusan guru *kerja bertulis
NILAI	Jujur
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan format surat dengan betul

 

TARIKH KELAS	03.03.2010 4 SN1
TAJUK	Tatabahasa
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan makna perkataan yang diberi b)membina ayat yang gramatis dengan menggunakan perkataan yang diberi
AKTIVITI	Berpantun Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	Berani
KBKK	Mengenalpasti
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat yang diarahkan

 

TARIKH MASA KELAS	04.03.2010 12.50 – 02.00 6AK5
TAJUK SUB TAJUK   OBJEKTIF	UJIAN TOPIKAL Wacana/laras bahasa/retorik   Supaya pelajar dapat #mengenal pasti kemahiran yang telah dikuasai dalam tajuk yang Diuji
AKTIVITI REFLEKSI	UJIAN BERTULIS Ujian berjalan lancar

 

 

TARIKH MASA KELAS	05.03.2010 08.15-09.25 4 SN 1
TAJUK OBJEKTIF	Sajak ( Harga Remaja Supaya pelajar dapat #mendeklamasi sajak dengan nada dan intonasi yang betul #mengenal pasti makna setiap rangkap sajak #menyatakan dengan betuul sekurang – kurangnya empat pengajaran yang terdapat dalam sajak
AKTIVITI	*Mendeklamasi sajak *soal jawab *penerangan *kerja bertulis
NILAI   REFLEKSI	Berani   Pelajar dapat menyatakan isi yang terdapat dalam sajak

 

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	05.03.2010 07.05 -08.15 6AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Mengkaji ayat Supaya pelajar dapat : a)menyatakan kesalahan bahasa yang terdapat dalam ayat yang ditunjukkan b)membuat analisis yang betul tentang kesalahan bahasa yang ditemui c)menjawab dengan betul enam daripada lapan soalan yang diberi
AKTIVITI             REFLEKSI	Bermadah Merujuk ayat Menganalisis ayat Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar dapat mengesan kesalahan bahasa dalam ayat

 

 

 

 

 

RPH MINGGU 9

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU KE 9 (01-05 MAC 2010)

TARIKH MASA KELAS	01 MAC 2010 11.30-12.40 6 AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	RUMUSAN Mencari isi sokongan Supaya pelajar dapat # menyatakan isi penting yang terdapat dalam perenggan yang dikaji #menyenaraikan isi sokongan dalam setiap perenggan #membina ayat yang betul berdasarkan isi sokongan yang ada
AKTIVITI         REFLEKSI	*Merujuk pecahan perenggan yang diberi *mencari isi penting *mengenal pasti isi sokongan *melengkapkan rumusan   Pelajar menyenaraikan isi sokongan dengan betul

 

TARIKH MASA KELAS	02. 03.2010 1250 – 1325 6 AK5
TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat : #menyatakan dengan betul perkara penting yang terdapat dalam teks #menyenaraikan isi sokongan yang terdapat dalam setiap perenggan yang dikaji #menulis sebuah rumusan lengkap menggunakan ayat gramatis
AKTIVITI           REFLEKSI	Merujuk teks Perbincangan Laporan Ulasan guru Kerja bertulis   Pelajar dapat menyenaraikan isi sokongan yang diminta

 

 

TARIKH KELAS	02.03.2010 4 SN1
MASA	1400 -1510
TAJUK	Karangan ( surat kiriman biasa)
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : #menyatakan dengan betul format surat kiriman biasa #mengemukakan dengan betul sekurang-kurangnya empat isi #menulis sepucuk surat kiriman biasa yang lengkap
AKTIVITI	*penerangan *sumbangsaran *rumusan guru *kerja bertulis
NILAI	Jujur
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan format surat dengan betul

 

TARIKH KELAS	03.03.2010 4 SN1
TAJUK	Tatabahasa
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan makna perkataan yang diberi b)membina ayat yang gramatis dengan menggunakan perkataan yang diberi
AKTIVITI	Berpantun Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	Berani
KBKK	Mengenalpasti
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat yang diarahkan

 

TARIKH MASA KELAS	04.03.2010 12.50 – 02.00 6AK5
TAJUK SUB TAJUK   OBJEKTIF	UJIAN TOPIKAL Wacana/laras bahasa/retorik   Supaya pelajar dapat #mengenal pasti kemahiran yang telah dikuasai dalam tajuk yang Diuji
AKTIVITI REFLEKSI	UJIAN BERTULIS Ujian berjalan lancar

 

 

TARIKH MASA KELAS	05.03.2010 08.15-09.25 4 SN 1
TAJUK OBJEKTIF	Sajak ( Harga Remaja Supaya pelajar dapat #mendeklamasi sajak dengan nada dan intonasi yang betul #mengenal pasti makna setiap rangkap sajak #menyatakan dengan betuul sekurang – kurangnya empat pengajaran yang terdapat dalam sajak
AKTIVITI	*Mendeklamasi sajak *soal jawab *penerangan *kerja bertulis
NILAI   REFLEKSI	Berani   Pelajar dapat menyatakan isi yang terdapat dalam sajak

 

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	05.03.2010 07.05 -08.15 6AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Mengkaji ayat Supaya pelajar dapat : a)menyatakan kesalahan bahasa yang terdapat dalam ayat yang ditunjukkan b)membuat analisis yang betul tentang kesalahan bahasa yang ditemui c)menjawab dengan betul enam daripada lapan soalan yang diberi
AKTIVITI             REFLEKSI	Bermadah Merujuk ayat Menganalisis ayat Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar dapat mengesan kesalahan bahasa dalam ayat