RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 41
11 hingga 12 oktober .2010 ( ISNIN dan SELASA ) - Cuti Rehat Khas
TARIKH
MASA
KELAS |
13.10.2010 (rabu)
07.05-08.15
6RK 3 |
TAJUK
OBJEKTIF |
Ulangkaji – Rumusan
Supaya pelajar dapat :
a)menyatakan idea utama yang terdapat dalam petikan dengan betul
b)menyenaraikan dengan tepat lima idea sampingan yang terdapat dalam
petikan
c)menulis perenggan idea utama menggunakan ayat gramatis
|
AKTIVITI |
- Bermadah
- Merujuk petikan
- Soal jawab/ sumbangsaran
- Kerja bertulis
- Ulasan guru
|
REFLEKSI |
Pelajar dapat menyenaraikan idea sampingan dengan tepat
|
TARIKH |
13.10.2010 ( RABU ) |
MASA | 08.15- 09.25 |
KELAS | 4SN 1 |
TAJUK | Ulangkaji – membina ayat
|
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat :
a)menyatakan maksud setiap perkataan yang ditunjukkan dengan tepat
b)membina ayat yang gramatis dengan menggunakan perkataan yang diberi
c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
|
AKTIVITI | - Berpantun
- Sumbangsaran
- Kerja bertulis
- Ulasan guru
|
REFLEKSI | Pelajar dapat membina ayat dengan menggunakan perkataan yang diberi
|
TARIKH
MASA
KELAS |
14.10.2010 ( KHAMIS )
07.05-08.15
6 AK5 |
TAJUK
OBJEKTIF |
Alih bahasa – laras undang-undang
Supaya pelajar dapat :
a)menyatakan dengan betul isi kandungan teks undang-undang yang diberi
b)mengalih bahasa teks undang-undang kedalam bentuk prosa biasa
c)menjawab dengan betul lama soalan yang diberi
|
AKTIVITI |
- Bermadah
- Merujuk petikan undang-undang
- Sumbangsaran
- Kerja bertulis
- Ulasan guru
|
REFLEKSI |
Pelajar mengalih bahasa undang-undang dengan tepat |
TARIKH
MASA
KELAS |
14.10.2010 ( khamis )
08.15-09.25
6 RK3 |
TAJUK
OBJEKTIF |
Alih bahasa – alih bahasa dialog
Supaya pelajar dapat :
a)Menyatakan dengan betul isi kandungan yang terdapat dalam petikan dialog
yang diberi
b)mengalih petikan dialog kedalam bentuk prosa biasa dengan menggunakan
ayat yang gramatis
c)menjawab dengan tepat lima soalan yang diberi
|
AKTIVITI |
- Bermadah
- Merujuk petikan dialog
- Sumbangsaran
- Kerja bertulis
- Ulasan guru
|
REFLEKSI |
Pelajar dapat menjawab kesemua soalan yang diberi
|
TARIKH
MASA
KELAS |
15.10.2010 ( JUMAAT )
07.05-08.15
6 AK5 |
TAJUK
OBJEKTIF |
Karangan berformat
Supaya pelajar dapat :
a)menyatakan dengan betul format menulis karangan jenis memorandum
b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya enam isi penting yang
berkaitan dengan tajuk yang diberi
c)menulis perenggan pengenalan dan penutup dengan menggunakan ayat
ayat yang gramatis
|
AKTIVITI |
- Teka-teki
- Merujuk tajuk memorandum
- Perbincangan
- Soal jawab
- Kerja bertulis
- Ulasan guru
|
REFLEKSI |
Pelajar masih ingat format menulis surat berbentuk memorandum
|
TARIKH |
15.10.2010 (JUMAAT ) |
MASA | 08.15-09.25 |
KELAS | 4 SN1 |
TAJUK | Ulangkaji – komsas |
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat :
a)mengingat kembali isi cerita beberapa buah cerpen yang telah dipelajari
b)mengingati kembali watak dan perwatakan serta nilai dalam setiap cerpen
yang dibincangkan
|
AKTIVITI | - Berpantun
- Merujuk cerpen
- Sumbangsaran
- Kuiz
- Ulasan guru
|
REFLEKSI | Pelajar dapat mengingat kembali isi kandungan setiap cerpen yang telahdi pelajari
|