RPH MINGGU 4

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 4 ( 25-29 JANUARI 2010)

TARIKH HARI MASA	25.01.2010 ISNIN 11.30-12.40
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Kefahaman Menjawab soalankefahaman Supayapelajardapat a)menyatakan dengan betul sekurang-kurangnya 5 isi penting yang terdapat dalam petikan b)menjawab dengan betul enam daripada tujuh soalan bertulis yang diberi
AKTIVITI         REFLEKSI	Merujuk petikan Bersoal jawab Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar dapat menjawab paling kurang enam soalan yang diberi

 

TARIKH HARI MASA	26.01.2010 SELASA 07.05 – 08.15
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Rumusan Mencari idea sampingan Supaya pelajar dapat : a)mencari empat idea sampingan yang terdapat dalam petikan yang diberi b)menulis idea sampingan menjadi satu perenggan yang lengkap dan betul
AKTIVITI           REFLEKSI	Merujuk petikan Perbincangan Laporan Kerja bertulis Rumusanguru   Pelajar dapat mencari idea sampingan seperti yang diarahkan

 

 

 

TARIKH	26.01.2010
KELAS	4sains 1
MASA	09.45 – 10.55
TAJUK	Tatabahasa ( pembahagian kata dan frasa )
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis kata nama b)mengenal pasti perbezaan antara kata , frasa dan klausa c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Bercerita Penerangan Kerja bertulis rumusanguru
NILAI	Berani
REFLEKSI	Pelajar dapat membezakan antara kata, frasa danklausa

 

TARIKH	27.01.2010
KELAS	4 sains 1
MASA	08.15 -09.25
TAJUK	Tatabahasa - kata majmuk,kata ganda dan akronim
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul jenis kata ganda dan akronim b)membezakan dengan betul kata ganda dan kata majmuk c)menjawab dengan betul 13 daripada 15 soalanyang diberi
AKTIVITI	Bermadah Penerangan Perbincangan Laporan Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	Bersih
REFLEKSI	Pelajar dapat membezakan antara kata ganda dan kata majmuk

 

 

 

 

 

 

TARIKH HARI MASA	28.01.2010 Khamis 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Kefahaman Menjawab soalan petikan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul lima isi penting yang terdapat dalam teks b)menulis isipenting dalam bentuk perenggan yang lengkap
AKTIVITI           REFLEKSI	Bermadah Merujuk petikan Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar dapat mengenal pasti isi penting yang terdapat dalam teks

 

TARIKH HARI MASA	29.01.2010 Jumaat 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Menulis pendahuluan dan penutup Supaya pelajar dapat : a)menyatakan perbezaan antara pendahuluan dan penutup b)menulis pendahuluan dan penutup rumusan dengan cara yang betul
AKTIVITI             REFLEKSI	Bercerita Merujuk teks Perbincangan Laporan Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar dapat membezakan caramenulis pendahuluan dan penutup sesebuah rumusan

 

 

 

 

TARIKH	29.01.2010
KELAS	4SAINS 1
MASA	08.15-09.25
TAJUK	Penilaian – tajuk yang telah diajar
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat :   a)mengingat kembali isi kandungan tajuk yang telah diajar b)mengenal pasti perkara yang belum dikuasai dalam tajuk yang telah dipelajari c)menjawab dengan betul 18 daripada 20 soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Kerja bertulis Semakan bersama Rumusan guru
NILAI	Rajin
REFLEKSI	Ramai pelajar dapat menjawab dengan betul lebih daripada 18 soalan

RPH MINGGU 3

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 3 ( 18 – 22 JANUARI 2010 )

TARIKH HARI MASA	18.01.2010 ISNIN 11.30 – 12.40
TAJUK SUB TAJUK   OBJEKTIF	Kefahaman Menjawab soalan kefahaman   Supaya pelajar dapat: a)menyatakan lima kesan positif kemasukan pendatang asing ke Malaysia b)mengenal pasti punca pengangguran dalam kalangan rakyatMalaysia c)menjawab dengan betul 6 daripada 7 soalan yang diberi
AKTIVITI   REFLEKSI	Bermadah Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru

 

TARIKH HARI MASA	19.01.2010 SELASA 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Mencari idea sampingan Supayapelajardapat:   a)menyatakan dengan betul lima isi sampingan yang terdapat dalam teks b)mencantumkan isi sampingan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang betul untuk membentuk perenggan yang bermakna
AKTIVITI         REFLEKSI	Deklamasi sajak Merujuk petikan Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar kurang mahir untuk menghubungkan isi sampingan untuk membentuk Karanganyang mantap

 

 

TARIKH	20.01.2010
HARI KELAS	RABU 4 SAINS 1
MATA PELAJARAN	Bahasa Malaysia
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat :   a)menyatakan dengan betul idea utama yang terdapat dalam petikan b)menulis idea utama dengan menggunakan ayat yang gramatis c)mengenal pasti cara yang betul untuk menulis perenggan idea utama
AKTIVITI	Deklamasi sajak Merujuk teks Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	sabar
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan dengan tepat idea utama dalam teks

 

TARIKH HARI MASA	21.01.2010 KHAMIS 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Variasi bahasa Wacana Supaya pelajar dapat :   a)menyatakan dengan tepat jenis-jenis wacana b) mengenal pasti teknik penghasilan wacana yang berkesan c)menghasilkan secara ringkas wacana dengan memasukkan tiga isipenting
AKTIVITI           REFLEKSI	Simulasi Pembentangan Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar aktif bertanya semasa sesi pembentangan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TARIKH HARI MASA	22.01.2010 JUMAAT
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF
AKTIVITI REFLEKSI

 

TARIKH	22.01.2010
HARI	JUMAAT
MASA
MATA PELAJARAN
TAJUK
OBJEKTIF
NILAI
AKTIVITI REFLEKSI

 

 

 

 

 

 

RPH MINGGU 3

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 3 ( 18 – 22 JANUARI 2010 )

TARIKH HARI MASA	18.01.2010 ISNIN 11.30 – 12.40
TAJUK SUB TAJUK   OBJEKTIF	Kefahaman Menjawab soalan kefahaman   Supaya pelajar dapat: a)menyatakan lima kesan positif kemasukan pendatang asing ke Malaysia b)mengenal pasti punca pengangguran dalam kalangan rakyatMalaysia c)menjawab dengan betul 6 daripada 7 soalan yang diberi
AKTIVITI   REFLEKSI	Bermadah Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru

 

TARIKH HARI MASA	19.01.2010 SELASA 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Mencari idea sampingan Supayapelajardapat:   a)menyatakan dengan betul lima isi sampingan yang terdapat dalam teks b)mencantumkan isi sampingan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang betul untuk membentuk perenggan yang bermakna
AKTIVITI         REFLEKSI	Deklamasi sajak Merujuk petikan Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar kurang mahir untuk menghubungkan isi sampingan untuk membentuk Karanganyang mantap

 

 

TARIKH	20.01.2010
HARI KELAS	RABU 4 SAINS 1
MATA PELAJARAN	Bahasa Malaysia
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat :   a)menyatakan dengan betul idea utama yang terdapat dalam petikan b)menulis idea utama dengan menggunakan ayat yang gramatis c)mengenal pasti cara yang betul untuk menulis perenggan idea utama
AKTIVITI	Deklamasi sajak Merujuk teks Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	sabar
REFLEKSI	Pelajar dapat menyatakan dengan tepat idea utama dalam teks

 

TARIKH HARI MASA	21.01.2010 KHAMIS 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Variasi bahasa Wacana Supaya pelajar dapat :   a)menyatakan dengan tepat jenis-jenis wacana b) mengenal pasti teknik penghasilan wacana yang berkesan c)menghasilkan secara ringkas wacana dengan memasukkan tiga isipenting
AKTIVITI           REFLEKSI	Simulasi Pembentangan Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar aktif bertanya semasa sesi pembentangan

 

TARIKH HARI MASA	22.01.2010 JUMAAT 07.05 – 08.15
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Kefahaman Menjawab soalan kefahaman Supaya pelajar dapat :   a)menyatakan dengan betul lima isi penting yang terdapat dalam petikan b)mengenal pasti kaedah cepat untuk mencari jawapan soalankefahaman c)menjawab dengan betul 7 daripada 8 soalan kefahaman
AKTIVITI           REFLEKSI	Bermadah Merujuk teks Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru   Pelajar dapat mencapai objektif pembelajaran

 

TARIKH	22.01.2010
HARI	JUMAAT
MASA	08.15 – 09.25
MATA PELAJARAN	Bahasa Malaysia
TAJUK	Tatabahasa – membina ayat
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat :   a)menyatakan makna perkataan yang tunjukkan b)membina ayat berdasarkan perkataan yang diberi c)menulis perkataan yang sinonim dan antonym denganperkataan yang diberi
NILAI	rajin
AKTIVITI           REFLEKSI	Deklamasi sajak Perbincangan Laporan Kerja bertulis Ulasan guru   Pelajar aktif semasa sesi perbincangan

 

 

 

 

 

 

RPH MINGGU 2

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 2 (11-15 JANUARI 2010 )

TARIKH HARI MASA	11.01.2010 ISNIN 11.30 – 12.40
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Variasi bahasa Laras bahasa Supayapelajardapat: a)mengingat kembali takrif dan ciri- cirri laras bahasa b)menulis petikan ringkas bagi memperlihatkan perbezaan cara menulis petikan bagi setiap jenis laras bahasa c) menjawab dengan betul 5 daripaada 6 soalan yang diberi dengan betul
AKTIVITI         REFLEKSI	Berpantun Penerangan Kerja bertulis Rumusan   Pelajar dapat mengingat kembali takrif laras bahasa

 

TARIKH HARI MASA	12.01.2010 SELASA 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	VARIASI BAHASA Wacana Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul takrif wacana b)mengenalpasti ciri – ciri wacana c)mengemukakan contoh ayat yang memperlihatkan jenis wacana
AKTIVITI           REFLEKSI	a)cerita b)pembentangan c)soal jawab d)kerja bertulis e)rumusan   pelajar mengikuti sesi pembentangan dengan aktif

 

 

TARIKH	12.01.2010 ( selasa )
MASA	09.45 - 1055
KELAS	4SN 1
MATA PELAJARAN	Bahasa Malaysia
TAJUK	ULBS
OBJEKTIF	Supayapelajardapat : a)menyatakan secara ringkas tentang ULBS b)mengenalpasti isi kandungan Ujian lisan c)membuat persediaan untuk ujianlisan
AKTIVITI           NILAI	a)berpantun b)penerangan c)soal jawab d)kerjabertulis e)rumusan   berani
REFLEKSI	Pelajar

 

TARIKH	13.01.2010 ( rabu )
MASA	08..15 – 09.25
KELAS	4 SN 1
MATA PELAJARAN	BAHASA MALAYSIA
TAJUK	Rumusan karangan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi kandungan yang perlu ada dalam rumusan b)mengenalpasti cara membuat pengenalan c)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya 5 isi tersurat dengan betul
AKTIVITI           NILAI	a)bercerita b)merujuk teks rumusan c)penerangan d)kerja bertulis e)rumusan guru   Jujur
REFLEKSI	Pelajar dapatmenyenaraikan isi tersurat seperti yang diarahkan

 

 

TARIKH HARI MASA	14.01.2010 KHAMIS 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	VARIASI BAHASA WACANA Supaya pelajar dapat : a)membina petikan beerdasarkan cirri-ciri wacana yang ditetapkan b)membentang dengan betul berkaitan jenis wacana yang diarahkan
AKTIVITI         REFLEKSI	a)bermadah b)penerangan c)pembentangan d)rumusan   Pelajar membentang dengan baik perihal arahan yang diberi

 

TARIKH HARI MASA	15.01.2010 JUMAAT 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	RUMUSAN Mencari idea sokongan Supaya pelajar dapat : a)menyenaraikan dengan betul lima isi sokongan yang terdapat dalam teks yang diberi b)menulis kesimpulan/penutup rumusan dengan lengkap
AKTIVITI           REFLEKSI	a)merujuk teks b)soal jawab c)penerangan d)kerja bertulis e)rumusan guru   Pelajar dapat membuat penutup dengan tepat

 

 

TARIKH	15.01.2010 ( JUMAAT )
MASA	08.15 – 09.25
KELAS	4 SN 1
MATA PELAJARAN	BAHASA MALAYSIA
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul sekurang-kurangnya lima isi tersuratyang terdapat dalam teks yang dikaji b)menulis isi tersurat dengan menggunakan ayat yang gramatis
AKTIVITI	a)bercerita b)merujuk teks c)perbincangan d)laporan e)kerja bertulis
NILAI   REFLEKSI	Bekerjasama   Pelajar dapat menghasilkan isi tersurat dengan betul

RPHMINGGU 1

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 1 ( 04 – 08 JANUARI 2010 )

 

TARIKH HARI MASA	04.01.2010 ISNIN 11.30 – 12.40
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	BAHASA MALAYSIA PERSEDIAAN UNTUK BM 1 DAN BM 2 SUPAYAPELAJAR DAPAT 1-Mengetahui persediaan yang perlu dibuat untuk tahun 2010 2-membentuk kumpulan pembentangan 3-mengetahui jadual pembentangan berkumpulan
AKTIVITI           REFLEKSI	Bermadah Penerangan Membentuk kumpulan Pengundian tajuk dan giliran pembentangan Rumusan   Pelajar mengetahui persediaan yang perlu untuk BM 1 dan BM 2 dan mereka telah membentuk kumpulan untuk pembentangan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TARIKH HARI MASA	05.01.2010 SELASA 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Mencari isi utama dan isi sokongan Supaya pelajar dapat   1-mengemukakan dengan betul idea utama yang terdapat dalam Petikan 2-membina ayat yang lengkap bagi menerangkan idea utama
AKTIVITI           REFLEKSI	Bermadah Merujuk petikan Perbincangan Kerja bertulis Rumusan   Pelajar dapat mengemukakan idea utama yang terdapat dalam petikanyang diberi.

 

TARIKH	05.01.2010
HARI	SELASA
MASA TINGKATAN	09.45 – 10.55 4SN1
MATA PELAJARAN	BAHASA MALAYSIA
TAJUK	PENGENALAN SUKAATAN PELAJARAN TINGKATAN 4
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat a)mengetahui sukatan pelajaran tingkatan 4 b)mengetahui jenis buku yang perlu disediakan untuk rujukan c)mengetahui teknik pengajaran yang akan diikuti d)membentuk kumpulan untuk aktiviti pembentangan
AKTIVITI	a)bermadah b)penerangan c)pembentukankumpulan
NILAI REFLEKSI	RAJIN Pelajar memahami apa yang diterangkan dan kumpulan untuk pembentangan telah siap dibentuk.

 

 

 

TARIKH	06.01.2010
HARI	RABU
MASA TINGKATAN	08.15 – 09.25 4SN1
MATA PELAJARAN	BAHASA MALAYSIA
TAJUK	KOMSAS
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat a)mengetahui kandungan komsas b)menyatakan dengan betul aspek kajian yang terdapat dalam komsas c)mengetahui jadual pengajaran komsas
AKTIVITI	a)berpantun b)penerangan c)rumusan
NILAI REFLEKSI	Berani Peelajar mengetahui berkaitan komsas dan persediaan yang patut dibuat

 

TARIKH HARI MASA	07.01.2010 KHAMIS 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	VARIASI BAHASA LARAS BAHASA Supaya pelajar dapat a)menyatakan makna laras bahasa b)menyatakan jenis laras bahasa dan ciri-cirinya c)memahami perbezaan antara setiap jenis laras bahasa
AKTIVITI         REFLEKSI	a)bermadah b)pembentangan c)soal jawab d)rumusan   pelajar memahami makna laras bahasa dan dapat membezakan antara setiap jenis laras bahasa

 

 

 

TARIKH HARI MASA	08.01.2010 JUMAAT 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	VARIASI BBAHASA LARAS BAHASA SUPAYA PELAJAR DAPAT a)mengklasifikasikan petikan yang diberi mengikut jenis laras bahasa yang betul b)menulis petikan ringkas mengikut jenis laras yang diarahkan
AKTIVITI           REFLEKSI	a)bermadah b)perbincangan kumpulan c)laporan d)kerja bertulis e)rumusan   pelajar dapat mengklasifikasikan jenis laras bahasa dandapat membuat teks berdasarkan jenis laras bahasa