RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 8

TARIKH MASA KELAS	18.02.2013 ( ISNIN ) 09.05-10.05 4K3
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul perkara utama yang mesti ada dalam sebuah rumusan b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya lima isi tersurat berdasarkan petikan c)menulis perenggan pengenalan dan perenggan isi tersurat yang terdapat dalam petikan
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Soal jawab Kerjaa bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – sukan Nilai – berani
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan lima isi tersurat seperti yang diarahkan

 

TARIKH MASA KELAS	18.02.2013 (ISNIN) 11.40-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul format menjawab soalan analis kesalahan bahasa b)mengesan dengan betul sekurang-kurangnya sepuluh kesalahan bahasa yang terdapat dalam ayat yang diberi c)membetulkan kesalahan bahasa yang terdapat dalam ayat yang diberi
AKTIVITI	Motivasi - sumbangsaran Penerangan - kerja bertulis Menganalisis ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan kesalahan bahasa yang terdapat dalam ayat

 

TARIKH MASA KELAS	19.02.2013 (SELASA) 09.45-10.55 4K3
CATATAN	UJIAN 1

 

TARIKH MASA KELAS	20.02.2013 (RABU) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul format menjawab soalan analis kesalahan bahasa b)mengesan dengan betul sekurang-kurangnya sepuluh kesalahan bahasa yang terdapat dalam petikan yang diberi c)membetulkan kesalahan bahasa yang terdapat dalam petikan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi - sumbangsaran Penerangan - kerja bertulis Menganalisis ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan kesalahan bahasa yang terdapat dalam petikan

 

TARIKH MASA KELAS	21.02.2013 ( KHAMIS ) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS – Memorandum Supaya pelajar dapat : a)menyatakan denganbetul format penulisan memorandum b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya empat langkah untukmengatasi kekurangan bekalan haiwan ternakan di Malaysia c)menulis dengan lengkap perenggan pengenalan dan penyelesaian masalah
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soal-jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan isiseperti yang diminta

 

TARIKH MASA KELAS	21.02.2013 ( KHAMIS ) 09.45-10.55 4K3
CATATAN	UJIAN 1

 

TARIKH MASA KELAS	22.02.2013 ( JUMAAT ) 07.05-08.15 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS – Memorandum Supaya pelajar dapat : a)meulis memorandum yang diarahkan dalam bentuk format yang betul b)menulis dengan lengkap perenggan usul c)menulis dengan betul rangka perenggan penutup
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soal-jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menulis memorandum dengan format yang betul

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 7

CUTI TAHUN BARU CINA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 6

TARIKH MASA KELAS	04.02.2013 (ISNIN ) 08.15-09.25 4K3
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul sinopsis ringkas petikan yang diberi b)menyenaraikan dengan tepat sekurang-kurangnya empat isi tersurat dalam petikan yang diberi c)menulis dengan betul perenggan pengenalan dan perenggan isi tersurat
AKTIVITI	Bermadah Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu- Nilai-
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat mencari isi tersurat dengan betul

 

TARIKH MASA KELAS	04.02.2013 ( ISNIN) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS - CERAMAH Supaya pelajar dapat : a)menyiapkan teks ceramah berdasarkan tajukyang telah diberi b)menghantar teks ceramah dengan kemas
AKTIVITI	Motivasi Kerja bertulis Penghantaran kerja Ulasan guru
REFLEKSI	Semua pelajar menghantar Ceramah (PBS)

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	05.02.2013 (selasa ) 07.05-08.15 4K7
TAJUK	Cakap ajuk dan cakap pindah
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul perbezaan antara cakap ajuk dan cakap pindah b)menukarkan dengan tepat cakap ajuk kedalam bentuk cakap pindah c)menjawab dengan betul empat daripada lima soalan bertulis yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Merujuk edaran Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu- hobi Nilai- kerjasama
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menukarkan cakap ajuk kedalam cakap pindah

 

TARIKH MASA KELAS	05.02.2013 (selasa ) 09.45-10.55 4K3
TAJUK	Cakap ajuk dan cakap pindah
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul perbezaan antara cakap ajuk dan cakap pindah b)menukarkan dengan tepat cakap ajuk kedalam bentuk cakap pindah c)menjawab dengan betul empat daripada lima soalan bertulis yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Merujuk edaran Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu- hobi Nilai- kerjasama
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menukarkan cakap ajuk kedalam cakap pindah

 

TARIKH MASA KELAS	06.02.2013 (rabu ) 07.05-08.15 4K7
TAJUK	Membina ayat
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul jenis-jenis ayat yang ditunjukkan b)menulis ayat yang betul menggunakan perkataan yang diberi c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan bertulis yang diberi
AKTIVITI	Bermadah penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu- sukan Nilai- kerjasama
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menulis ayat seperti yang diarahkan

 

TARIKH MASA KELAS	06.02.2013 ( RABU ) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Kata Adverba Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis kata adverba b)mengklasifikasikan perkataan yang diberi dalam kelompok yang betul c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soal jawab Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar aktif bertanya semasa sesi pengajaran

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	07.02.2013( KHAMIS) 09.05-10.05 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS – Teks ucapan Supaya pelajar dapat: a)menyatakan format penulisan teks ucapan dengan betul b)menulis dengan betul perenggan pengenalan dan dua perenggan isi
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan tugasan yang diberi

 

TARIKH MASA KELAS	07.02.2013 (khamis ) 09.45-10.55 4K3
TAJUK	Membina ayat
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul jenis-jenis ayat yang ditunjukkan b)menulis ayat yang betul menggunakan perkataan yang diberi c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan bertulis yang diberi
AKTIVITI	Bermadah penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu- sukan Nilai- kerjasama
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat menggunakan perkataan yang diberi

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	08.02.2013( jumaat) 07.05-08.15 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS – Teks ucapan Supaya pelajar dapat: a)menyatakan format penulisan teks ucapan dengan betul b)menulis dengan betul perenggan empat perenggan isi dan perenggan penutup
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan teks ucapan (PBS)

 

TARIKH MASA KELAS	08.02.2013 (jumaat ) 09.40-10.40 4K7
TAJUK	Membina ayat
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul jenis perkataan yang ditunjukkan b)menulis ayat yang betul menggunakan perkataan yang diberi c)menjawab dengan betul tujuh daripada lapan soalan bertulis yang diberi
AKTIVITI	Bermadah penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu- budaya Nilai- menghargai masa
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat menggunakan perkataan yang diberi

 

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 5

TARIKH MASA KELAS	28.01.2012 ( ISNIN ) 08.15-09.25 4 K3
TAJUK	Ibu dan Ceper ( komsas )
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul synopsis cerpen yang telah dibaca b)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya sepuluh daripada 12 soalan lisan yang diajukan c)menukarkan dengan tepatdua cakap ajuk kedalam beentuk cakap pindah
AKTIVITI	Bermadah Merujuk cerpen Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – alam sekitar Nilai – menjaga alam sekitar
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI

 

TARIKH MASA KELAS	28.01.2013 ( ISNIN ) 11.30-12.40 6AK2
TAJUK OBJEKTIF	Kata adjektif Supaya pelajar dapat : a)menyatakan jenis kata adjektif dengan betul b)menyenaraikan dengan tepat dua perkataan bagi setiap jenis kata adjektif c)menjawab dengan tepat enam daripada tujuh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi * ulasan guru Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar faham jenis dan contoh kata adjektif

 

TARIKH MASA KELAS	29.01.2012 ( selasa ) 07.05-08.15 4 K7
TAJUK	Ibu dan Ceper ( komsas )
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul sinopsis cerpen yang telah dibaca b)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya sepuluh daripada 12 soalan lisan yang diajukan c)menukarkan dengan tepat dua cakap ajuk kedalam beentuk cakap pindah
AKTIVITI	Bermadah Merujuk cerpen Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – alam sekitar Nilai – menjaga alam sekitar
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam sesi soal jawab

 

TARIKH MASA KELAS	29.01.2012 ( selasa ) 07.05-08.15 4 K7
TAJUK	Ibu dan Ceper ( komsas )
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul sinopsis cerpen yang telah dibaca b)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya sepuluh daripada 12 soalan lisan yang diajukan c)menukarkan dengan tepatdua cakap ajuk kedalam beentuk cakap pindah
AKTIVITI	Bermadah Merujuk cerpen Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – alam sekitar Nilai – menjaga alam sekitar
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat membuat sinopsis dengan betul

 

 

TARIKH MASA KELAS	30.01.2013 ( RABU ) 08.15-09.05 4K7
TAJUK	Karangan berformat : laporan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)mengetahui format penulisan karangan berbentuk laporan b)menulis dengan betul rangka karangan laporan dengan format
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – pertanian Nilai –kemas
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar memahami format karangan berbentuk laporan

 

TARIKH MASA KELAS	30.01.2013 (RABU ) 11.40-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Kata tugas Supaya pelajar dapat : a)menyatakan peranan kata tugad dalam bahasa Melayu b)mengklasifikasikan dengan betul jenis kata tugas c)menyenaraikan dengan tepat sekurang-kurangnya tiga contoh perkataan bagi setiap jenis kata tugas
AKTIIVITI	Motivasi Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengklasifikasi jenis kata tugas dengan betul

 

TARIKH MASA KELAS	31.01.2013 (khamis ) 08.15-09.25 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Kata prafrasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan peranan kata prafrasa dalam bahasa Melayu b)mengklasifikasikan dengan betul jenis kata prafrasa c)menyenaraikan dengan tepat sekurang-kurangnya tiga contoh perkataan bagi setiap jenis kata prafrasa
AKTIIVITI	Motivasi Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengklasifikasi jenis kata prafrasa dengan betul

 

TARIKH MASA KELAS	31.01.2013 ( KHAMIS ) 09.40-10.55 4K3
TAJUK	Komsas : Gelanggang Tuk Wali
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul ringkasan drama yang dikaji b)mengenalpasti tema dan watak dalam drama yang dikaji c)menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya lapan daripada sepuluh soalan uji minda yang diberi.
AKTIVITI	Motivasi Merujuk drama Sumbangsaran Kerjaa bertulis Uulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – kebudayaan Nilai – hormat-menghormati
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab soalan uji minda yang diberikan

 

TARIKH MASA KELAS	01.02.2013 ( JUMAAT) 07.05-08.15 6AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS – CERAMAH Supaya pelajardapat: a)mengetahui format penulisan ceramah yang betul b)menyediakan rangka ceramah yang lengkap c)menulis perenggan pengenalan dan dua perenggan isi dengan lengkap
AKTIVITI	Motivasi Penerangan Soal jawab Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar tahu format menulis ceramah

 

TARIKH MASA KELAS	01.01.2013 ( jumaat ) 09.40-10.40 4K7
TAJUK	Komsas : Gelanggang Tuk Wali
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul ringkasan drama yang dikaji b)mengenalpasti tema dan watak dalam drama yang dikaji c)menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya lapan daripada sepuluh soalan uji minda yang diberi.
AKTIVITI	Motivasi Merujuk drama Sumbangsaran Kerjaa bertulis Uulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – kebudayaan Nilai – hormat-menghormati
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab soalan uji minda yang diberikan

 

 

TARIKH MASA KELAS	02.02.2013 ( SABTU)- ganti hari Khamis 08.05-09.05 6ak2
TAJUK OBJEKTIF	Uji minda Supaya pelajar dapat : a)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 18 daripada 20 soalan bertulis yang diberi b)mengenalpasti tahap kemahiran dalam tajuk yang diuji
AKTIVITI	Motivasi Ujian minda Perbincangan jawapan Ulasan guru
REFLEKSI	Semua pelajar memperolehi markah lulus

 

TARIKH MASA KELAS	02.02.2013 (SABTU) –ganti hari khamis 09.05-10.05 4k3
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul apa yang perlu ditulis dalam pengenalan b)menyenarraikan dengan betul sekurang-kurangnya lima isi tersurat c)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya tiga isi tersirat
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu –sejarah Nilai – baik hati
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan isi tersurat dan tersirat dengan Bimbingan guru