Khamis, 19 Julai 2012

RPH MINGGU 28

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 28

TARIKH

MASA

KELAS

09.07.2012 ( ISNIN )

07.05-08.15

6AK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Ulangkaji – Bm Kuno

Supaya pelajar dapat :

a)mengingati kembali perkara penting yang telah dipelajari dalam

bab yang dikaji

b)mengenalpasti perkara penting yang belum dikuasai dalam bab

tersebut

c)menjawab dengan betul 18 daripada 20 soalan bertulis yang diberi


 

AKTIVITI


 

  • Bercerita motivasi
  • Merujuk kertas soalan
  • Perbincangan jawapan
  • Ulasan guru


 

REFLEKSI


 

Pelajar dapat menjawab soalan yang diberi dengan gred lulus


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

09.07.2012 ( ISNIN )

09.45-10.55

6 RK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Bahasa Melayu kuno

Supaya pelajar dapat ;

a)menyatakan dengan betul latar belakang BM kuno secara ringkas

b)mengenalpasti bukti-bukti kewujudan BM Kuno

c)menjawab dengan betul enam daripada tujuh soalan yang diberi


 

AKTIVITI


 

  • Motivasi
  • Pembentangan
  • Soal jawab
  • Ulasan guru
  • Kerja bertulis


 

REFLEKSI


 

Ramai pelajar dapat menjawab semua soalan bertulis yang diberi


 


 


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

09.07.2012 ( ISNIN )

10.55-12.05

4K5

TAJUK

Rumusan

OBJEKTIF

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul kehendak soalan rumusan yang diberi

b)menyenaraikan dengan tepat sekurang-kurangnya lima isi

tersurat yang terdapat dalam petikan yang dikaji

c)mencadangkan dengan betul tiga isi tersirat berdasarkan petikan

yang diberi

AKTIVITI

  • Bercerita * kerja bertulis
  • Merujuk petikan * ulasan guru
  • Soal jawab

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu – pertanian

SISTEM BAHASA

Membina ayat

REFLEKSI

Pelajar dapat menyenaraikan isi tersurat dan isi tersirat dengan betul


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

10.07.2012 ( selasa )

10.55-12.05

4K5

TAJUK

Rumusan

OBJEKTIF

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul kehendak soalan rumusan yang diberi

b)menyenaraikan dengan tepat sekurang-kurangnya tiga isi

tersirat yang terdapat dalam petikan yang dikaji

c)menulis perenggan isi tersirat dengan betul

AKTIVITI

  • Bercerita * kerja bertulis
  • Merujuk petikan * ulasan guru
  • Soal jawab

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu – pertanian

SISTEM BAHASA

Membina ayat

REFLEKSI

Pelajar dapat menyenaraikan tiga isi tersirat dengan betul


 


 


 


 


 


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS

10.07.2012 (SELASA)

11.30-12.40

6 RK2

TAJUK

OBJEKTIF

Bahasa Melayu Klasik

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul latar belakang bahasa Melayu klasik

b)mengenal pasti bukti-bukti kewujudan bahasa Melayu klasik

c)menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi

AKTIVITI


 

  • Deklamasi sajak
  • Pembentangan
  • Soal jawab
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru

REFLEKSI

Sesi pembentangan berjalan dengan baik dan jelas


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

11.07.2012 ( RABU)

08.15-09.45

6 AK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Ulangkaji –BM Klasik

Supaya pelajar dapat :

a)mengingati kembali perkara penting yang terdapat dalam bab

yang diulangkaji

b)mengenalpasti perkara penting yang belum dikuasai

c)menjawab dengan betul 18 daripada 20 soalan yang diberi

AKTIVITI


 

  • Bermadah
  • Menjawab soalan ulangkaji
  • Perbincangan jawapan
  • Ulasan guru

REFLEKSI

Ramai pelajar dapat menjawab soalan dengan gred lulus


 


 


 


 


 


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

11.07.2012 ( RABU )

09.45-10.55

6 RK2

TAJUK

OBJEKTIF

Bahasa Melayu klasik

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul cirri-ciri bm klasik

b)mengenalpasti perbezaan antara BM kuno danBM klasik

c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi

AKTIVITI

  • Bermadah
  • Pembentangan
  • Soal jawab
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru

REFLEKSI

Pelajar dapat menjawab soalan yang diberi dengan gred lulus


 

TARIKH

MASA

KELAS

12.07.2012 ( KHAMIS )

08.15-09.25

4 K5

TAJUK

Rumusan

OBJEKTF

Supaya pelajar dapat :

a)menulis perenggan isi tersurat dengan menggunakan ayatyang

gramatis

b)menulis perenggan isi tersirat dengan tepat

AKTIVITI

  • Bermadah
  • Penerangan
  • Merujuk petikan
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu – pelancongan

SISTEM BAHASA

Membina ayat

REFLEKSI

Pelajar dapat menyiapkan perenggan isi tersurat dalam masa yang

ditetapkan


 


 


 


 


 


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

12.07.2012 ( KHAMIS )

09.45-10.55

6 AK2

TAJUK

OBJEKTIF

Ulangkaji – Bahasa Melayu moden

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul latar belakang kemunculan BM moden

b)menjawab dengan betul 18 daripada 20 soalan bertulis yang diberi

AKTIVITI

  • Bermadah
  • Merujuk soalan ulangkaji
  • Perbincangan jawapan
  • Ulasan guru

REFLEKSI

Semua pelajar lulus dalammenjawab soalan ulangkaji


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

13.07.2012 ( jumaat )

07.05-08.15

6 AK2

TAJUK

OBJEKTIF

Ulangkaji – Bahasa Melayu moden

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul latar belakang kemunculan BM moden

b)menjawab dengan betul 18 daripada 20 soalan bertulis yang diberi

AKTIVITI

  • Bermadah
  • Merujuk soalan ulangkaji
  • Perbincangan jawapan
  • Ulasan guru

REFLEKSI

Semua pelajar lulus dalammenjawab soalan ulangkaji


 


 


 


 


 


 


 

RPH MINGGU 27

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 27

TARIKH

MASA

KELAS

02.07.2012 ( ISNIN )

07.05-08.15

6 AK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Ulangkaji bab Sejarah asal usul bahasa Melayu

Supaya pelajar dapat :

a)mengingati kembali perkara penting yang dipelajari dalam

bab yang dikaji

b)mengenalpasti perkara penting yang belum dikuasai dalam

bab tersebut

c)menjawab dengan betul 18 daripada 20 soalan yang diberi


 

AKTIVITI

  • Motivasi
  • Merujuk soalan
  • Perbincangan jawapan
  • Ulasan guru


 

REFLEKSI

Pelajar dapat mengingati kembali fakta penting yang telah

dipelajari


 

TARIKH

MASA

KELAS

02.07.2012 ( isnin )

09.45-10.55

6RK2


 

TAJUK

OBJEKTIF

Membina ayat

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul kehendak soalan karangan yang

diberi

b)menyenaraikan sekurang-kurangnya lima isi penting

berkaitan dengan soalan karangan

c)menulis perenggan isi dengan menggunakan ayat gramatis


 

AKTIVITI


 


 


 

REFLEKSI

  • Motivasi
  • Merujuk tajuk karangan
  • Perbincangan berkumpulan
  • Pembentangan
  • Ulasan guru

Pelajar dapat menyenaraikan lima isi karangan dan menulis

dalam bentuk perenggan dalam masa yang ditetapkan


 


 


 

03-05 JULAI - SUKAN TAHUNAN ANTARA RUMAH-RUMAH SUKAN


 


 

06 JULAI - CUTI PERISTIWA

Khamis, 12 Julai 2012

RPH MINGGU 26

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 26


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

25.06.2012 ( ISNIN )

07.05-08.15

6AK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Alih bahasa - laras undang-undang

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul isi kandungan teks laras undang-undang

yang dibaca

b)menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya lima daripada enam

soalan yang diberi

c)mengalih teks laras undang-undang kedalam bentuk prosa biasa

dengan betul


 

AKTIVITI


 

  • Bercerita *Merujuk petikan
  • Soal jawab *Sumbangsaran
  • Kerja bertulis *Ulasan guru


 

REFLEKSI


 

Pelajar dapat mengalih teks undang-undang kedalam prosa moden dengan bimbingan guru


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

25.06.2012 ( ISNIN )

09.45-10.55

6 RK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Analisis kesalahan bahasa

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul isi petikan yang diberi

b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya 10 kesalahan

bahasa yang terdapat dalam petikan

c)mengemukakan dengan tepat pembetulan terhadap kesalahan

bahasa yang dikesan


 

AKTIVITI


 

  • Motivasi
  • Merujuk petikan
  • Sumbangsaran
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru


 

REFLEKSI


 

Pelajar dapat mencari dan membetulkan kesalahan bahasa dalam petikan dengan bimbingan guru


 

TARIKH

MASA


 

25.06.2012 (ISNIN )

10.55-12.02

KELAS

4K5

TAJUK

OBJEKTIF

Rumusan

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul isi petikan yang diberi

b)menyenaraikan dengan tepat lima isi tersurat yang terdapat dalam

petikan

c)menulis perenggan isi tersurat menggunakan ayat yang lengkap


 

AKTIVITI

  • Motivasi * kerja bertulis
  • Merujuk petikan * ulasan guru
  • Bersoal jawab

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu - sukan

SISTEM BAHASA

Membina ayat

REFLEKSI

Pelajar dapat mencari isitersurat dalam petikan yang diberi


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

26.06.2012 ( SELASA )

07.05-08.15

4K5


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Rumusan

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul isi petikan yang diberi

b)menyenaraikan dengan betul tiga isi tersirat berdasarkan petikan

c)menulis perenggan isi tersirat menggunakan ayat yang lengkap

AKTIVITI

  • Bermadah
  • Merujuk petikan
  • Sumbangsaran
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu – sejarah negara

SISTEM BAHASA

Membina ayat

REFLEKSI

Pelajar dapat menulis perenggan isi tersirat dengan bimbingan guru


 


 


 


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

26.06.2012 ( SELASA )

11.30-12.40

6RK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Taklimat pembentangan

Supaya pelajar dapat :

a)mengetahui peranan dan tugas dalam aktiviti pembentangan

b)membentuk kumpulan untuk sesi pembentang


 

AKTIVITI


 

  • Motivasi
  • Taklimat
  • Soal jawab


 

REFLEKSI


 

Sesi taklimat berjalan lancar


 


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

27.06.2012 (RABU)

08.15-09.25

6 AK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Alih bahasa – puisi

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul isi terdapat dalam sajak yang dikaji

b)mengalih puisi yang diberi kedalam bentuk prosa biasa

c)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 10 daripada 12 soalan

yang diberi


 

AKTIVITI

  • Mendeklamasi sajak
  • Merujuk puisi
  • Sumbangsaran
  • Kerja bertulis
  • Ullasan guru


 

REFLEKSI


 

Pelajar dapat mengalih puisi kedalam bentuk prosa moden dengan bimbingan guru


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

27.06.2012 (RABU )

09.45-10.55

6 RK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Bahasa Melayu kuno

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul bahan-bahan bukti kewujudan bahasa

Melayu kuno

b)menyenaraikan maklumat lengkap berkaitan dengan setiap batu

bersurat yang ditemui

c)mengenalpasti bentuk penulisan yang terdapat pada batu bersurat


 

AKTIVITI


 

  • Motivasi
  • Pembentangan
  • Soal jawab
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru


 

REFLEKSI


 

Sesi pembentangan berjalan dengan lancer dan aktif


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

28.06.2012 ( KHAMIS )

08.15-09.25

4 K5


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Rumusan

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul perkara penting yang mesti terdapat

dalam perenggan penutup

b)menulis perenggan penutup dengan menggunakan ayat lengkap


 

AKTIVITI

  • Bercerita
  • Merujuk petikan
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu: sukan

SISTEM BAHASA

Membina ayat

REFLEKSI

Pelajar dapat melengkapkan perenggan penutup dengan bimbingan guru


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

28.06.2012 ( KHAMIS)

09.45-10.55

6 AK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Alih bahasa – Dialog

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul isi percakapan yang terdapat dalam

petikan dialog yang dikaji

b)menukarkan petikan dialog kedalam bentuk prosa biasa dengan

betul

c)menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi


 

AKTIVITI


 

  • motivasi
  • Merujuk petikan dialog
  • Sumbangsaran
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru


 

REFLEKSI


 

Pelajar dapat menukarkan dialog kedalam bentuk prosa biasan dengan

Bimbingan guru


 


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

29.06.2012 ( JUMAAT )

07.15-08.15

6 AK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Analisis kesalahan bahasa

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul sekurang-kurangnya 10 kesalahan bahasa

yang terdapat dalam petikan yang dikaji

b)menulis pembetulan bagi setiap kesalahan bahasa yang dikesan


 

AKTIVITI


 

  • Motivasi
  • Merujuk petikan
  • Perbincangan
  • Ulasan guru


 

REFLEKSI


 

Pelajar dapat mengesan kesalahan bahasa dan membuat pembetulan


 


 

TARIKH

MASA

KELAS


 

29.06.2012 (JUMAAT )

10.40-11.40

6 RK2


 

TAJUK

OBJEKTIF


 

Membuat rangka karangan

Supaya pelajar dapat :

a)menyatakan dengan betul kehendak soalan karangan

b)mengenalpasti perkara penting yang mesti terdapat dalam rangka

karangan

c)menulis rangka karangan yang lengkap


 

AKTIVITI


 

  • Motivasi
  • Soal-jawab
  • Kerja bertulis
  • Ulasan guru


 

REFLEKSI


 

Pelajar dapat menulis rangka karangan dengan betul dengan bimbingan guru