RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 13
TARIKH MASA KELAS |
26.03.2012 ( isnin ) 09.45-10.55 6 AK2 |
TAJUK OBJEKTIF |
Fonologi ; Bunyi-bunyi bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul bagaimana proses penghasilan bunyi bahasa dihasilkan b)mengenalpasti nama artikulasi dan fungsi artikulasi dalam penghasilan bunyi bahasa c)menyenaraikan nama daerah artikulasi danfungsinya dalam penghasilan bunyi bahasa |
AKTIVITI |
|
REFLEKSI |
Pelajar menyatakan dengan jelas nama danfungsi alat dan daerah artikulasi dalam penghasilan bunyi |
TARIKH MASA KELAS |
27.03.2012 (SELASA) 09.45-10.55 6AK2 |
TAJUK OBJEKTIF |
Fonologi : bunyi-bunyi vocal Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul ciri-ciri bunyi vocal b)mengenalpasti jenis bunyi vocal dan proses penghasilannya c)melengkapkan dengan tepat kedudukan bunyi dan huruf vokal dalam rajah keratan lidah yang diberi |
AKTIVITI |
|
REFLEKSI | Pelajar dapat melengkapkan rajah yang diberi |
TARIKH MASA KELAS |
27.03.2012 (SELASA) 10.55-12.05 4K5 |
TAJUK | Karangan : Surat rasmi |
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul format menulis surat rasmi b)mengenalpasti cara penyusunan isi semasa menulis surat rasmi c)menulis dengan betul sepucuk surat rasmi |
AKTIVITI |
|
PENGISIAN ILMU | Nilai- rajin |
SISTEM BAHASA | Membina ayat |
REFLEKSI | Pelajar dapat menulis surat rasmi menggunakan format yang betul |
TARIKH MASA KELAS |
28.03.2012 (RABU) 07.05-08.15 6AK2 |
TAJUK OBJEKTIF |
Fonologi : bunyi konsonan a)menyatakan huruf konsonan asli dan konsonan pinjaman dengan betul b)mengenalpasti proses penghasilan bunyi konsonan dengan tepat c)menyenaraikan dengan betul 3 contoh perkataan bagi setiap jenis huruf konsonan pinjaman yang diberi |
AKTIVITI |
|
REFLEKSI | Pelajar dapat menyenaraikan perkataan seperti yang diarahkan |
TARIKH |
29.03.2012 ( KHAMIS ) |
CATATAN |
Pengajaran tidak dijalankan kerana pelajar tingkatan enam mengadakan lawatan sambil belajar diKuching. |
TARIKH MASA KELAS |
30.03.2012 (JUMAAT) 08.15-09.25 4 K5 |
TAJUK | Cerpen : mengenal ruang insaf |
OBJEKTIF | Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul maksud isi yang terdapat dalam sajak yang dikaji. b)mengenal pasti nilai dan pengajaran yang terdapat dalam sajak c)menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi |
AKTIVITI |
|
PENGISIAN ILMU | Nilai – baik hati |
SISTEM BAHASA | membina bait sajak |
REFLEKSI | Pelajar dapat memahami maksud isi sajak yang dikaji |