RPH MINGGU 21

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 21

TARIKH KELAS MASA	24.05.2010 ( ISNIN ) 6 RK3 08.15 – 09.25
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa klasik Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi kandungan yang terdapat dalam petikan dengan betul b)menukarkan bahasa klasik kedalam bentuk bahasa moden c)menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Merujuk teks Sumbangsaran Kerja bertuilis Ulasan guru
REFLLEKSI	Pelajar dapat mengalih bahasa klasik melalui bimbingan guru

 

TARIKH :24.05.2010 (ISNIN ) MASA :11.30 -12.40 KELAS : 6 AK5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( KESUSASTERAAN MELAYU 1 )

 

TARIKH :25.05.2010 (SELASA ) MASA :07.05 -08.15 KELAS : 6AK5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUIN

 

 

 

 

 

TARIKH : 25.05.2010 ( SELASA ) KELAS : 4 SN1 MASA : 09.45 – 10.55

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

TARIKH MASA KELAS	25.05.2010 ( SELASA ) 11.30-12.40 6 RK3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa iklan Supaya pelajar dapat a)menyatakan isi kandungan iklan dengan tepat b)mengenal pasti cara dan langkah-langkah untuk mengalih bahasa iklan kedalam bentuk bahasa biasa c)mengalih iklan yang diberi kedalamb bentuk bahasa biasa
AKTIVITI	Bermadah penerangan Merujuk lampiran iklan Sumbang saran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar aktif bertanya semasa sesi pengajaran

 

TARIKH :26.05.2010 ( RABU ) MASA : 08.15 – 09.25 KELAS : 4 SN 1

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	26.05.2010 ( RABU ) 07.05 – 08.15 6 RK3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa klasik Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi petikan klasik yang diberi b)mengalih bahasa klasik dalampetikan kedalam bentuk bahasa moden c)menjawab dengan betul dua soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Merujuk petikan Penerangan Sumbang saran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar aktif bertanya

 

TARIKH MASA KELAS	27.05.2010 ( KHAMIS) 08.15-09.25 6 RK3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa klasik Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi cerita yang terdapat dalam petikan yang diberi b)mengalih bahasa klasik kedalam bentuk prosa moden
AKTIVITI	Bermadah Merujuk petikan Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar aktif melibatkan diri dalam sesi soal jawab

 

TARIKH : 27.05.2010 ( KHAMIS ) MASA : 07.05 – 08.15 KELAS : 6 AK5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

RPH MINGGU 20

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 20

TARIKH MASA KELAS	17.05.2010 ( ISNIN ) 08.15- 09.25 6 RK3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Kefahaman Menjawab soalan kefahaman Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul isi-isi penting yang terdapat dalam petikan b)mengenal pasti bentuk soalan kefahaman dalam STPM c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan kefahaman yang diberi
AKTIVITI	Berpantun penerangan Merujuk petikan kefahaman Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Ramai pelajar dapat menjawab semua soalan kefahaman yang diberi

 

TARIKH : 17.05.2010 ( ISNIN ) MASA : 11.30 – 12.40 KELAS : 6 AK 5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

TARIKH : 18.05.2010 ( SELASA ) MASA : 07.05 – 08.15 KELAS : 6AK5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

 

 

TARIKH : 18.05.2010 ( SELASA ) MASA : 9.45 – 10.50 KELAS : 4 SN 1

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

TARIKH MASA KELAS	18.05.2010 ( selasa ) 11.30 – 12.40 6 RK 3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Karangan Rangka karangan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan maksud dan kehendak soalan karangan b)mengenal pasti cara untuk membuat rangka karangan c)menyusun urutan isi karangan mengikut keutamaan
AKTIVITI	Bermadah Merujuk tajuk karangan Perbincangan Laporan Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam perbincangan

 

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PADA HARI RABU ( 19.05.2010 )

TIDAK DIJALANKAN KERANA SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT SEKOLAH

 

 

 

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	20.05.2010 ( KHAMIS ) 07.05 – 08.15 6 RK3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Kefahaman Kefahaman bentuk rajah Supay apelajar dapat : a)menyatakan secara ringkas isi yang terdapat pada rajah yang diberi b)mengenal pasti cara menjawab soalan kefahaman dalam bentuk rajah c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Merujuk rajah penerangan Soal jawab Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi

 

TARIKH :20.05.2010 ( KHAMIS ) MASA : 07.05 – 08.15 KELAS : 6 AK 5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

 

 

 

TARIKH : 21.05.2010 ( JUMAAT ) MASA : 07.05 – 08.10 KELAS : 6 AK5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

TARIKH : 221.05.2010 ( JUMAAT ) MASA : 08.10- 09.20 KELAS : 4 SN1

RPH MINGGU 20

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 20

TARIKH MASA KELAS	17.05.2010 ( ISNIN ) 08.15- 09.25 6 RK3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Kefahaman Menjawab soalan kefahaman Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul isi-isi penting yang terdapat dalam petikan b)mengenal pasti bentuk soalan kefahaman dalam STPM c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan kefahaman yang diberi
AKTIVITI	Berpantun penerangan Merujuk petikan kefahaman Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Ramai pelajar dapat menjawab semua soalan kefahaman yang diberi

 

TARIKH : 17.05.2010 ( ISNIN ) MASA : 11.30 – 12.40 KELAS : 6 AK 5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

TARIKH : 18.05.2010 ( SELASA ) MASA : 07.05 – 08.15 KELAS : 6AK5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

 

 

TARIKH : 18.05.2010 ( SELASA ) MASA : 9.45 – 10.50 KELAS : 4 SN 1

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

TARIKH MASA KELAS	18.05.2010 ( selasa ) 11.30 – 12.40 6 RK 3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Karangan Rangka karangan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan maksud dan kehendak soalan karangan b)mengenal pasti cara untuk membuat rangka karangan c)menyusun urutan isi karangan mengikut keutamaan
AKTIVITI	Bermadah Merujuk tajuk karangan Perbincangan Laporan Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam perbincangan

 

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PADA HARI RABU ( 19.05.2010 )

TIDAK DIJALANKAN KERANA SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT SEKOLAH

 

 

 

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	20.05.2010 ( KHAMIS ) 07.05 – 08.15 6 RK3
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Kefahaman Kefahaman bentuk rajah Supay apelajar dapat : a)menyatakan secara ringkas isi yang terdapat pada rajah yang diberi b)mengenal pasti cara menjawab soalan kefahaman dalam bentuk rajah c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Merujuk rajah penerangan Soal jawab Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi

 

TARIKH :20.05.2010 ( KHAMIS ) MASA : 07.05 – 08.15 KELAS : 6 AK 5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

 

 

 

TARIKH : 21.05.2010 ( JUMAAT ) MASA : 07.05 – 08.10 KELAS : 6 AK5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

TARIKH : 221.05.2010 ( JUMAAT ) MASA : 08.10- 09.20 KELAS : 4 SN1

RPH MINGGU 19

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 19

TARIKH MASA KELAS	10.05.2010 11.30- 12.40 6 AK5
TAJUK OBJEKTIF	ULANGKAJI Supaya pelajar dapat : a)mengingat kembali perkara-perkara penting yang berkaitan dengan bunyi bahasa b)mengingat kembali pembahagian bunyi konsonan asli dan pinjaman
AKTIVITI	Bermadah Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru
REFLEKSI	Pelajar aktif mengemukakan soalan

 

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PADA 11 – 13 TIDAK DIJALANKAN KERANA TERLIBAT SEBAGAI AJK TEKNIKAL PERTANDINGAN BADMINTON MSSM PERINGKAT NEGERI DI SETAKAN,SAMARAHAN.

TARIKH MASA KELAS

14.05.2010 ( JUMAAT ) 07.05-08.10 6 AK5   PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

 

TARIKH MASA KELAS

14.05.2010 ( JUMAAT ) 08.10 – 09.20 4 SN 1   PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

RPH MINGGU 18

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 18

TARIKH MASA KELAS	03.05.2010 (ISNIN ) 11.30 – 12.40 6 AK 5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Sintaksis Pengguguran ayat Supaya pelajardapat : a)menyatakan dengan betul konsep pengguguran ayat dalam bahasa Melayu b)mengenal pasti bentuk pengguguran yang terdapat dalam bahasa Melayu c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi.
AKTIVITI	Bermadah Merujuk petikan Soal jawab/penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab dengan betul semua soalan yang diberi

 

TARIKH MASA KELAS	04.05.2010 ( selasa ) 07.05-08.15 6AK 5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa sajak Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betulisi yang terdapat dalam sajak yang dikaji b)menukarkan sajak kedalam bentuk bahasa biasa tanpa mengubah isi sajak c)menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi
AKTIVITI	Mendeklamasi sajak Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan latihan mengikut masa yang ditetapkan

 

TARIKH	04.05.2010 ( selasa )
MASA KELAS	08.15-09.25 4 SN 1
TAJUK	KARANGAN
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kata kunci yang terdapat dalam tajuk karangan yang diberi b)menyatakan dengan betul kehendak soalan dalam tajuk karangan c)menulis rangka jawapan dengan lengkap danbetul
AKTIVITI	Bermadah Merujuk soalan Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
NILAI	Rajin
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan rangka karangan dalam masa yang ditetapkan

 

TARIKH	05. 05.2010 ( RABU )
KELAS MASA	4SN 1 08.15 – 09.25
TAJUK	Karangan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menulis perenggan penggenalan menggunakan ayat yang gramatis b)mengemukakan contoh yang bernas dan logik bagi setiap isi yang dikemukakan c)menyiapkan perenggan isi dengan lengkap
AKTIVITI	Bermadah Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis
NILAI	BERANI
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan perenggan isi dalam masa yang ditetapkan

 

TARIKH MASA KELAS	06.05.2010 (Khamis ) 07.05-08.15 6 AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa klasik Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi cerita yang terdapat dalam petikan yang diberi b)menukar bahasa klasik dalam petikan kedalam bentuk bahasa biasa c)menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi dengan betul
AKTIVITI	Membaca teks klasik Penerangan Soal jawab Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar dapat mengalih bahasa klasik kedalam bahasa biasa

 

 

PENGAJARAN PADA HARI JUMAAT (07.05.2010 )TIDAK DIJALANKAN KERANA SAYA MENGAMBIL CUTI REHAT KHAS

RPHMINGGU 17

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 17

TARIKH KELAS MASA	26.04.2010 ( ISNIN ) 6 AK5 11.30 – 12.40
TAJUK SUB TAJUK   OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa sajak   Supaya pelajardapat : a)menyatakan isi yang terdapat dalam sajak yang diberi b)menukarkan bahasa sajak kedalam bentuk bahasa biasa dengan menggunakan ayat yang gramatis
AKTIVITI	Bermadah Merujuk sajak Sumbang saran Kerja bertulis Rumusan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengalih bahasa sajak kedalam bahasa biasa melalui sesi sumbang saran

 

TARIKH KELAS MASA	27.04.2010 (SELASA ) 6AK5 07.05-08.15
TAJUK SUB TAJUK   OBJEKTIF	Alih bahasa Alih bahasa klasik   Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi penting yang terdapat dalam petikan klasik yang diberi. b)menukarkan ayat dalam bahasa klasik kedalam bentuk bahasa biasa c)menjawab dengan betul empat daripada lima soalan dengan betul
AKKTIVITI	Berpantun Merujuk teks klasik Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi dengan betul

 

TARIKH	27.04.2010 ( selasa )
MASA KELAS	08.15- 09.25 4 SN 1
TAJUK OBJEKTIF	Karangan berpandu Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kehendak soalan karangan yang diberi b)mengemukakan dengan betul sekurang-kurangnya lima idea berkaitan dengan gambar yang diberi. c)menulis perenggan isi dengan menggunakan ayat gramatis
AKTIVITI	Berpantun Merujuk gambar rangsangan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	Berani
REFLEKSI	Pelajar dapat menulis perenggan isi seperti yang diarahkan

 

TARIKH	28.04.2010 ( rabu)
KELAS MASA	4SN 1 08.15 – 09.25
TAJUK	Karangan rangsangan ( gambar )
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi yang perlu ditulis dalam perenggan pengenalan dan perenggan penutup b)menulis perenggan pengenalan dan perenggan penutup menggunakan ayat gramatis
AKTIVITI	Merujuk gambar Perbincangan Laporan Kerja bertulis
NILAI	Sabar
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan perenggan pengenalan dan penutup dalam masa yang ditetapkan

 

TARIKH MASA KELAS	29.04.2010 ( khamis ) 07.05- 08.15 6 AK5
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	KARANGAN Karangan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kehendak soalan serta kata kunci yang terdapat pada tajuk karangan yang diberi b)menulis isi-isi penting yang berkaitan dengan tajuk karangan yang dikaji c)menulis perenggan pengenalan dengan betul
AKTIVITI	Bermadah Merujuk tajuk karangan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan isi penting seperti yang diarahkan

 

TARIKH KELAS MASA	30.04.2010 (JUMAAT) 6 AK5 07.05 – 08.10
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Kesalahan tatabahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis kesalahan tatabahasa yang terdapat dalam petikan ringkas yang diberi b)membetulkan kesalahan tatabahasa dengan menggemukakan idea yang munasabah c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh latihan yang diberi
AKTIVITI	Simulasi Merujuk teks Soal jawab Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan kesalahan tatabahasa dan membetulkan Kesalahan tersebut melalui kaedah sumbang saran

RPH MINGGU 16

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 16

TARIKH KELAS MASA	19.04.2010 ( ISNIN ) 6AK 5 11.30 – 12.40
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Sintaksis Jenis-jenis ayat Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis-jenis ayat b)membezakan ayat yang diberikan mengikut jenis tertentu c)menulis sebuah ayat bagi setiap jenis ayat yang dinyatakan dengan menggunakan perkataan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Penerangan Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar aktif bertanya waktu soal jawab

 

TARIKH KELAS MASA	20.04.2010 ( SELASA ) 6 AK5 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Sintaksis Ayat aktif Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul ciri-ciri ayat aktif. b)membina lima ayat aktif dengan menggunakan perkataan yang diberi c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah * kerjabertulis Penerangan * rumusan guru Soal jawab
REFLEKSI	Pelajar mengetahui ciri-ciri dan membina ayat aktif

 

TARIKH	20.04.2010 ( selasa)
KELAS MASA	4 SN1 09.45 – 10.55
TAJUK	Mahsuri ( sajak )
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)mendeklamasi sajak dengan intonasi yang betul b)mengenal past i cara mencari persoalan dalam sajak yang dikaji c)membina ayat yang gramatis menggunakan perkataan yang terdapat dalam sajak
AKTIVITI	Mendeklamasi sajak Sumbangsaran Penerangan kerjabertulis
NILAI	jujur
REFLEKSI	Pelajar dapat mendeklamasi sajak dengan intonasi yang betul

 

TARIKH	21.04.2010 ( RABU )
KELAS MASA	4 SN1 08.15 -09.25
TAJUK	Sajak
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi penting yang hendak disampaikan penyajak b)mengenalpasti pengajaran yang terdapat dalam sajak c)menyusun baris-baris sajak menjadi ayat yang lengkap
AKTIVITI	mendeklamasi sajak sumbangsaran soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	berani
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan nilai/pengajaran yang terdapat dalam sajak

 

 

TARIKH KELAS MASA	22.04.2010 ( khamis ) 6 AK5 07.05 -08.15
TAJUK SUBTAJUK	Kefahaman Menjawab soalankefahaman
OBJEKTIF         AKTIVITI	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi-isi penting yang terdapat dalam petikan b)mengenal pasti jawapan yang betul bagi menjawab soalan kefahaman c)menjawab dengan tepat enam daripada lapan soalan yang diberi   Berpantun Merujuk teks Soal jawab Kerja bertulis Rumusan guru
REFLEKSI	Ramai pelajar dapat menjawab semua solan kefahaman

 

TARIKH KELAS MASA	23.04.2010 ( JUMAAT) 6 AK5 07.05 – 08.15
TAJUK SUB TAJUK   OBJEKTIF	RUMUSAN Mencari idea sampingan   Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi penting yang terdapat dalam petikan b)menyusun idea sampingan menggunakan ayat c)menulis perenggan idea sampingan dengan lengkap
AKTIVITI	Bermadah Merujuk teks Sumbangsaran Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar dapat mengenal pasti idea sampingan dalam teks yang diberi

 

TARIKH	23.04.2010 ( jumaat )
KELAS MASA	4 SN 1 08.10 – 09.20
TAJUK	Rumusan karangan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi penting yang terdapat dalam petikan b)mengenal pasti isi sampingan yang terdapat dalam petikan c)menulis perenggan isi sampingan dengan tepat dan menggunakan ayat yang gramatis
AKTIVITI	Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	Jujur
REFLEKSI	Pelajar dapat mengenal pasti isi sampingan yang terdapat dalam petikan yang diberi