RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 35

TARIKH MASA	26.08.2013 ( ISNIN ) 08.15-09.25
KELAS	4 K3
TAJUK	Karangan – perenggan pengenalan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kehendak soalan karangan yang diberi. b)mengenalpasti ayat topic yang sesuai untuk pengenalan c)menulis perenggan pengenalan menggunakan ayat yang betul
AKTIVITI	Motivasi penerangan sumbangsaran kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – sukan Nilai - rajin
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI

 

TARIKH MASA KELAS	26.08.2013 ( ISNIN ) 11.30-12.40 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Kesantunan berbaahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan tujuan kesantunan bahasa dalam BM b)mengenalpasti cirri-ciri dan jenis kesantunan bahasa
AKTIVITI	Motivasi penerangan Perbincangan/sumbangsaran Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar aktif dalam perbincangan

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	27.08.2013 ( selasa) 07.05-08.15 6 RK 4
TAJUK OBJEKTIF	Fonologi - konsonan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul huruf konsonan asli dan konsonan pinjaman b)mengenalpasti jenis-jenis bunyi konsonan – letupan/letusan/ sisian/geseran c)mengenalpasti huruf yang terhasil daripada setiap jenis bunyi
AKTIVITI	Motivasi penerangan sumbangsaran ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar faham proses penghasilan bunyi konsonan

 

TARIKH MASA	27.08.2013 ( selasa ) 09.45-10.55
KELAS	4 K3
TAJUK	Menulis rangka karangan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kehendak soalan karangan yang diberi. b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya lima isi penting bagi menjawab kehendak soalan c)menyediakan rangka karangan yang sesuai dan mudah difahami
AKTIVITI	Motivasi Pembentukan kumpulan Perbincangan kumpulan Laporan Ulasan guru Kerja bertulis
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – sukan Nilai – hormat-menghormati
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiap rangka karangan

 

 

TARIKH MASA	28.08.2013 ( rabu ) 07.05-08.15
KELAS	4 K3
TAJUK	Menulis rangka karangan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kehendak soalan karangan yang diberi. b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya lima isi penting bagi menjawab kehendak soalan c)menyediakan rangka karangan yang sesuai dan mudah difahami
AKTIVITI	Motivasi Pembentukan kumpulan Perbincangan kumpulan Laporan Ulasan guru Kerja bertulis
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – sosial Nilai – kasih-sayang
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyediakan rangka karangan yang diarahkan

 

TARIKH MASA KELAS	28.08.2013 ( rabu) 07.05-08.15 6 RK 4
TAJUK OBJEKTIF	Fonologi - konsonan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul huruf konsonan asli dan konsonan pinjaman b)mengenalpasti jenis-jenis bunyi konsonan – letupan/letusan/ sisian/geseran c)mengenalpasti huruf yang terhasil daripada setiap jenis bunyi
AKTIVITI	Motivasi penerangan sumbangsaran ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar faham proses penghasilan bunyi konsonan

 

 

TARIKH MASA KELAS	29.08.2013 ( khamis) 07.05-08.15 6 RK 4
TAJUK OBJEKTIF	Fonologi - diftong Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul huruf diftong b)mengenalpasti jenis-jenis bunyi diftong c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi penerangan kerja bertulis ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar faham proses penghasilan bunyi diftong

 

TARIKH MASA KELAS	29.08.2013 ( khamis) 08.15-09.25 6 AK 2
TAJUK OBJEKTIF	Ragam bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan takrif setiap jenis pecahan yang terdapat dalam ragam bahasa b)mengenalpasti contoh bagi setiap jenis ragam bahasa c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi penerangan kerja bertulis ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi

 

 

 

 

 

TARIKH KELAS	30-08.2013 (JUMAAT ) 6 AK2
CATATAN	Pengajaran dan pembelajaran ditunda kerana ada perhimpunan

 

TARIKH MASA KELAS	30.08.2013 ( jumaat ) 09.40-10.40 6 RK 4
TAJUK OBJEKTIF	Ulangkaji - fonologi Supaya pelajar dapat : a)menjawab dengan betul 20 soalan yang diberi b)melengkapkan dengan betul rajah penghasilan bunyi yang diberikan
AKTIVITI	Motivasi penerangan kerja bertulis ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi