RPH MINGGU 7

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU  7

TARIKH MASA KELAS	10.02.2014  ( ISNIN ) 07.05-08.15 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	PBS Supaya pelajar dapat : a)menyiapkan sekurang-kurangnya perenggan pengenalan,     dan tiga perenggan isi dalam PBS yang diberi
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Penerangan ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan tugasan yang diberi

TARIKH MASA KELAS	11.02.2014  ( SELASA ) 08.15-09.25 4K1
TAJUK OBJEKTIF	Karangan berpandu Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul  sekurang-kurangnya  empat langkah yang     perlu  diambil sebelum menulis  karangan berpandu b)mengenalpasti kehendak soalan dan jawapan berbentuk isi penting    yang terdapat pada  bahan rangsangan c)menulis perenggan pengenalan menggunakan ayat gramatis
AKTTIVITI	·         Motivasi ·         Merujuk bahan rangsangan ·         Soal jawab ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – sains pertanian Nilai – rajin
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan perenggan pengenalan dengan betul

TARIKH MASA KELAS	11.02.2014 (SELASA) 09.45-10.55 6 AK1
TAJUK OBJEKTIF	PBS Supaya pelajar dapat: a)pelajar dapat menyiapkan  perenggan  keempat hingga penutup b)menghantar bahan PBS
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Semua pelajar Berjaya menghantar PBS  (Ucapan )

TARIKH MASA KELAS	12.02.2014  ( rabu ) 09.45-10.55 4K1
TAJUK OBJEKTIF	Karangan berpandu Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul tiga fakta berkaitan isi yang diberi b)mengenalpasti kehendak soalan dan jawapan berbentuk isi penting    yang terdapat pada  bahan rangsangan c)menulis perenggan isi menggunakan ayat gramatis
AKTTIVITI	·         Motivasi ·         Merujuk bahan rangsangan ·         Soal jawab ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – sains pertanian Nilai – rajin
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan perenggan isi dengan betul

TARIKH MASA KELAS	13.02.2014  ( KHAMIS ) 08.15-09.25 6 AK4
TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)mengenalpasti bentuk kesalahan bahasa yang  sering ditanya     dalam peperiksaan b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya lapan jenis     kasalahan bahasa dalam petikan c)membuat analisis dan pembetulan  terhadap kesalahan bahasa    yang dikesan
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Merujuk petikan ·         Sumbangsaran ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan semua kesalahan bahasa yang terdapat Dalam petikan

TARIKH MASA KELAS	14.02.2014  (JUMAAT) 3-4 4K1
TAJUK OBJEKTIF	Tatabahasa – peribahasa Supaya pelajar dapat : a)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya 15 peribahasa     bagi setiap kumpulan b)mengenalpasti  maksud semua perbahasa yang disenaraikan oleh     setiap kumpulan c)membina ayat dengan menggunakan peribahasa yang diarahkan
AKTIVITI	·         Deklamasi sajak ·         Perbincangan dalam kumpulan ·         Laporan ·         Penerangan ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu – sastera Nilai - bekerjasama
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan 35 peribahasa