RPH MINGGU 6

RANCANGAN  PELAJARAN  HARIAN  MINGGU  6

TARIKH CATATAN

3-4 FEBUARI 2014  (ISNIN DAN SELASA ) CUTI TAHUN BARU CINA

TARIKH MASA	05.02.2014  (RABU) 08.15-09.25
KELAS	4 K1
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul  sinopsis petikan yang diberi b)menyenaraikan dengan tepat sekurang-kurangnya lima isi     tersurat yang terdapat dalam petikan
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Merujuk petikan ·         Sumbangsaran ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
PENGISIAN ILMU SISTEM BAHASA	Ilmu – sukan Nilai - berkerjasama
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan isi tersurat yang diarahkan

TARIKH MASA KELAS	05.02.2014  ( RABU) 11.30-12.40 6AK4
TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan  betul  jenis kesalahan bahasa yang terdapat     dalam petikan yang diberi. b)menulis analisis dan pembetulan bagi setiap jenis kasalahan bahasa     yang dikesan
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Merujuk petikan ·         Sumbangsaran ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan danmembetulkankesalahan bahasa

TARIKH MASA KELAS	06.02.2014  ( khamis) 08.15-09.25 6AK4
TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan  betul  jenis kesalahan bahasa yang terdapat     dalam petikan yang diberi. b)menulis analisis dan pembetulan bagi setiap jenis kasalahan bahasa     yang dikesan
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Merujuk petikan ·         Sumbangsaran ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan danmembetulkankesalahan bahasa dalam petikan yang dikaji

TARIKH MASA	07.02.2014  (jumaat) 08.15-09.25
KELAS	4 K1
TAJUK	Rumusan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul  sinopsis petikan yang diberi b)menyenaraikan dengan tepat sekurang-kurangnya tiga  isi     tersirat yang terdapat dalam petikan c)menulis perenggan isi tersirat dengan betul
AKTIVITI	·         Motivasi ·         Merujuk petikan ·         Sumbangsaran ·         Kerja bertulis ·         Ulasan guru
PENGISIAN ILMU SISTEM BAHASA	Ilmu – sukan Nilai - berkerjasama
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan isi tersirat yang diarahkan