RPH MINGGU 32

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 32

TARIKH MASA KELAS	06.08.2012 ( isnin ) 07.05-08.05 6AK2
TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul secara ringkas isi kandungan teks yang dibaca b)menyatakan dengan betul idea utama berdasarkan petikan c)menyenaraikan dengan tepat lima idea sampingan yang terdapat dalam petikan
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan semua idea sampingan yang diarahkan

 

TARIKH MASA KELAS	07.08.2012 (isnin ) 09.25-10.25 6 RK2
TAJUK OBJEKTIF	Kata majmuk dan kata ganda Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul ciri-ciri kata majmuk dan kata ganda b)mengenalpasti proses pembentukan kata majmuk dan kata ganda c)menjawab dengan betul lapan daripada 10 soalan yang diberi
AKTIVITI	Bercerita Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi

 

 

TARIKH MASA KELAS	06.08.2012 (ISNIN) 10.25-11.25 4K5
TAJUK OBJEKTIF	Cakap pindah cakap ajuk Supaya pelajar dapat : a)menukarkan cakap pindah yang diberi kedalam bentuk cakap ajuk b)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – sukan
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menukarkan cakap pindah kedalam bentuk cakap ajuk

 

TARIKH MASA KELAS	07.08.2012 ( SELASA ) 07.05-08.05 4 K5
TAJUK	Tatabahasa - mengesan kesalahan imbuhan dan ejaan
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis imbuhan dan cara mengeja perkataan pinjaman b)mengesan kesalahan imbuhan dan ejaan yang terdapat dalam ayat yang diberi c)menjawab dengan betul empat daripada lima soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN ILMU	Ilmu- sukan
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan kesalahan imbuhan dan ejaan

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	07.08.2012 (SELASA) 10.55-11.55 6 RK2
TAJUK OBJEKTIF	Pembacaan kritis dan analitis Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul takrifan tajuk tersebut b)mengenalpasti bentuk soalan bahagian tersebut dalam STPM C)menjawab dengan tepat soalan yang diberi berdasarkan petikan Yang dikaji
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar mengetahui skop soalan analitis dan kritis

 

TARIKH MASA KELAS	08.08.2012 (RABU) 09.55-10.55 6 RK2
TAJUK OBJEKTIF	Pembacaan kritis dan analitis Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul takrifan tajuk tersebut b)mengenalpasti mesej yang terdapat dalam petikan C)menjawab dengan tepat soalan yang diberi berdasarkan petikan yang dikaji
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Penerangan Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar memahami cara menjawab soalan bahagian soalan analitis dan kritis

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	09.08.2012 (KHAMIS) 08.05-09.05 4 K5
TAJUK	Menyambung ayat
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis ayat yang ditunjukkan b)mengenalpasti cara menyambung ayat menggunakan kata hubung, kata sendi , penanda wacana. c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Bermadah Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu- pertanian
SISTEM BAHASA	Menyambung ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyambung ayat yang diberi

 

TARIKH MASA KELAS	09.08.2012 ( KHAMIS) 09.21- 10.25 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Ulangkaji – Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul lapan kesalahan baha sayang terdapat dalam petikan yang diberi b)mengemukakan alas an yang betul bagi setiap kesalahan bahasa yang dikesan c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan kesemua kesalahan bahasa yang terdapat dalam petikan

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	10.08.2012 ( jumaat) 07.05-08.10 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Ulangkaji – Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul lapan kesalahan baha sayang terdapat dalam petikan yang diberi b)mengemukakan alas an yang betul bagi setiap kesalahan bahasa yang dikesan c)menjawab dengan betul lapan daripada sepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan kesemua kesalahan bahasa yang terdapat dalam petikan

 

TARIKH MASA KELAS	10.08.2012 ( JUMAAT ) 10.40-11.40 6 RK2
TAJUK OBJEKTIF	Ulangkaji – Sejarah perkembangan bahasa Melayu Supaya pelajar dapat : a)mengingati kembali apa yang telah dipelajari dalam bab tersebut b)mengenalpasti perkara penting yang belum dansudah dikuasai dalam bab tersebut
AKTIVITI	Penerangan Ulangkaji Sumbangsaran Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar membuat ulangkaji sepertiyang diarahkan