RPH MINGGU 9

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 9

TARIKH MASA KELAS	27.02.2012 ( ISNIN ) 07.05-08.15 6AK2
TAJUK OBJEKTIF	Menjawab soalan kefahaman Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi kandungan yang terdapat dalam petikan yang diberi b)mengenalpasti cara yang betul dan mudah untuk mencari jawapan bagi soalan kefahaman c)mencari makna bagi perkataan yang dihitamkan dalam petikan d)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya lima daripada enam soalan yang diberi
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi

 

TARIKH MASA KELAS	28.02.2012 (SELASA ) 07.05 -08.15 4 K5
TAJUK OBJEKTIF	Cakap pindah & cakap ajuk Supaya pelajar dapat : a)membaca ayat yang diberi dengan intonasi yang betul b)menulis denganbetul sekurang-kurangnya lima ayat cakap pindah c)menukarkan lima cakap pindah kedalam bentuk cakap ajuk dengan betul
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.2 9.1
AKTIVITI	Bercerita Membuat ayat Sumbang saran Ulasan guru Kerja bertulis
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – Sivik Nilai – hormat-menghormati
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi secara bertulis

 

 

TARIKH MASA KELAS   CATATAN

28.02.2012 ( SELASA) 09.45-10.55 6 AK2 Pengajaran tidak dijalankan kerana pelajar mengikuti program Kepimpinan Pra Mahasiswa/wi anjuranUnit Bimbingan Kaunseling

 

TARIKH MASA KELAS	29.02.2012 ( RABU ) 08.15-09.25 6 AK 2
TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat : a)mengesan idea sampingan yang betul berdasarkan petikan yang diberi b)menyambung idea sampingan menjadi sebuah perenggan yang lengkap
AKTIVITI	Merujuk petikan Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan perenggan idea sampingan yang diarahkan

 

TARIKH MASA KELAS	29.02.2012 (RABU) 07.05-08.15 4 K5
TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat: a)menyatakan dengan betul sekurang-kurangnya empat isi tersurat yang terdapat dalam petikan b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya lima isi tersirat yang terdapat dalam petikan yang dikaji c)menulis perenggan isi tersurat dengan menggunakan ayat yang lengkap
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.1 8.4
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – kemasyarakatan nilai - sivik
AKTIVITI	Bercerita Merujuk tajuk Perbincangan Laporan Ulasan guru Kerja bertulis
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menyenaraikan lima isi penting yang diminta
TARIKH MASA KELAS	01.03.2012 (KHAMIS) 10.55 -12.05 6 AK2
TAJUK   OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan isi petikan dengan betul b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya 5 idea sampingan yang terdapat dalam petikan. c)mengabung idea sampingan dengan menggunakan ayat yang jelas mudah difahami
AKTIVITI	motivasi Merujuk petikan Sumbang saran Ulasan guru Kerja bertulis
REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan perenggan penutup dalam masa yang ditetapkan

 

TARIKH MASA KELAS	02.03. 2012 (JUMAAT) 9.40 – 10.40 4 K5
TAJUK OBJEKTIF	Cerpen : Memori seorang tua Supaya pelajar dapat : a)menjawab dengan betul lima soalan kefahaman yang diberi b)menyata c)mengk
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.1 8.4
AKTIVITI	Bermadah Merujuk teks Soal jawab Kerja bertulis ulasanguru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu - kesusasteraan Nilai -kejujuran
SISTEM BAHASA	Kata nama
REFLEKSI	Pelajar dapat menglasifikasikan perkataan mengikut jenis kata

 

 

 

TARIKH	03.03.2012 (SABTU) - Sekolah ganti
CATATAN	Pengajaran dan pembelajaran tidak dijalankan kerana mengiringi Pengawas berkursus diKem Alapong Lundu.