RPH MINGGU 13

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU 13

TARIKH KELAS MASA	29.03.2010 ( isnin ) 6 AK5 11.30 – 12.40
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	FONOLOGI Bunyi-bunyi bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul jenis-jenis bunyi bahasa dalam BM b)mengenalpasti perbezaan yang terdapat pada bunyi-bunyi bahasa c)menjawab dengan betul lapan daripadasepuluh soalan yang diberi
AKTIVITI           REFLEKSI	*Bermadah *penerangan *soal jawab *kerja bertulis *rumusan guru   Pelajar dapat membezakan bunyi-bunyibahasa

 

TARIKH KELAS MASA	30.03.2010 ( selasa ) 6 AK5 07.05 -08.15
TAJUK SUB TAJUK OBJEKTIF	Fonologi Bunyi vocal Supaya pelajar dapat : a)menyatakan makna bunyi vokal beserta contoh b)mengenal pasti proses penghasilan bunyi vocal c)menjawab dengan betul tujuh daripada 8 soalan yang diberi
AKTIVITI           REFLEKSI	*berpantun *merujuk rajah *penerangan *soal jawab *kerja bertulis *rumusan guru Pelajar memahami proses penghasilan bunyi vocal

 

TARIKH KELAS	30.03.2010 (selasa ) 4SN 1
MASA	09.45 – 10.55
TAJUK	CERPEN - Israk
OBJEKTIF	Supaya pelajar dapat : a)menyatakan secara ringkas isi cerpen yang telah dibaca b)mengenal pasti tema dan persoalan cerpen c)melakarkan jalan cerita dengan tepat d)menjawab dengan betul tujuh daripada lapan soalan yang diberi
AKTIVITI	Merujuk cerpen Perbincangan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	IKHLAS
REFLEKSI	Pelajar ingat sinopsis cerpen israk

 

TARIKH KELAS	31.03.2010 4 SN1
MASA	09.45-10.55
TAJUK	PANTUN –Pantunempat kerat ( jenaka dan sindiran )
OBJEKTIF	Supayapelajardapat : a)menyatakan dengan betul maksud setiap bait pantun b)mengenal pasti mesej yang terdapat dalam pantun yang dikaji c)menulis serangkap pantun
AKTIVITI	Merujuk teks Membaca pantun Penerangan Sumbangsaran Kerja bertulis Rumusan guru
NILAI	Ikhlas
REFLEKSI	Pelajar dapat menghasilkan sebuah pantun

 

TARIKH KELAS MASA	01.04.2010 6AK 5 07.05-08.15
TAJUK OBJEKTIF	Karangan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan kehendak soalan karangan yang diberi b)mengenalpasti perkara yang boleh menyebabkan keluar daripada tajuk c)menulis rangka karangan
AKTIVITI       REFLEKSI	-merujuk tajuk karangan -perbincangan -sumbangsaran -kerja bertulis Pelajar dapat menulis rangka karangan dengan baik