RPH MINGGU 24

RANCANGAN PELAJARAN MINGGU 24

TARIKH MASA KELAS	11.06.2012 ( ISNIN ) 07.05-08.15 6AK2
TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa - laras undang-undang Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi kandungan teks laras undang-undang yang dibaca b)menjawab dengan tepat sekurang-kurangnya lima daripada enam soalan yang diberi c)mengalih teks laras undang-undang kedalam bentuk prosa biasa dengan betul
AKTIVITI	Bercerita *Merujuk petikan Soal jawab *Sumbangsaran Kerja bertulis *Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengalih teks undang-undang kedalam prosa moden dengan bimbingan guru

 

TARIKH MASA KELAS	11.06.2012 ( ISNIN ) 09.45-10.55 6 RK2
TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi petikan yang diberi b)menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya 10 kesalahan bahasa yang terdapat dalam petikan c)mengemukakan dengan tepat pembetulan terhadap kesalahan bahasa yang dikesan
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mencari dan membetulkan kesalahan bahasa dalam petikan dengan bimbingan guru
TARIKH MASA	11.06.2012 (ISNIN ) 10.55-12.02
KELAS	4K5
TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi petikan yang diberi b)menyenaraikan dengan tepat lima isi tersurat yang terdapat dalam petikan c)menulis perenggan isi tersurat menggunakan ayat yang lengkap
AKTIVITI	Motivasi * kerja bertulis Merujuk petikan * ulasan guru Bersoal jawab
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu - sukan
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat mencari isitersurat dalam petikan yang diberi

 

TARIKH MASA KELAS	12.06.2012 ( SELASA ) 07.05-08.15 4K5
TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi petikan yang diberi b)menyenaraikan dengan betul tiga isi tersirat berdasarkan petikan c)menulis perenggan isi tersirat menggunakan ayat yang lengkap
AKTIVITI	Bermadah Merujuk petikan Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu – sejarah negara
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat menulis perenggan isi tersirat dengan bimbingan guru

 

 

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	12.06.2012 ( SELASA ) 11.30-12.40 6RK2
TAJUK OBJEKTIF	Taklimat pembentangan Supaya pelajar dapat : a)mengetahui peranan dan tugas dalam aktiviti pembentangan b)membentuk kumpulan untuk sesi pembentang
AKTIVITI	Motivasi Taklimat Soal jawab
REFLEKSI	Sesi taklimat berjalan lancar

 

 

 

TARIKH MASA KELAS	13.06.2012 (RABU) 08.15-09.25 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa – puisi Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi terdapat dalam sajak yang dikaji b)mengalih puisi yang diberi kedalam bentuk prosa biasa c)menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 10 daripada 12 soalan yang diberi
AKTIVITI	Mendeklamasi sajak Merujuk puisi Sumbangsaran Kerja bertulis Ullasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengalih puisi kedalam bentuk prosa moden dengan bimbingan guru

 

 

TARIKH MASA KELAS	13.06.2012 (RABU ) 09.45-10.55 6 RK2
TAJUK OBJEKTIF	Bahasa Melayu kuno Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul bahan-bahan bukti kewujudan bahasa Melayu kuno b)menyenaraikan maklumat lengkap berkaitan dengan setiap batu bersurat yang ditemui c)mengenalpasti bentuk penulisan yang terdapat pada batu bersurat
AKTIVITI	Motivasi Pembentangan Soal jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Sesi pembentangan berjalan dengan lancer dan aktif

 

 

TARIKH MASA KELAS	14.06.2012 ( KHAMIS ) 08.15-09.25 4 K5
TAJUK OBJEKTIF	Rumusan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul perkara penting yang mesti terdapat dalam perenggan penutup b)menulis perenggan penutup dengan menggunakan ayat lengkap
AKTIVITI	Bercerita Merujuk petikan Kerja bertulis Ulasan guru
PENGISIAN KURIKULUM	Ilmu: sukan
SISTEM BAHASA	Membina ayat
REFLEKSI	Pelajar dapat melengkapkan perenggan penutup dengan bimbingan guru

 

TARIKH MASA KELAS	14.06.2012 ( KHAMIS) 09.45-10.55 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Alih bahasa – Dialog Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul isi percakapan yang terdapat dalam petikan dialog yang dikaji b)menukarkan petikan dialog kedalam bentuk prosa biasa dengan betul c)menjawab dengan betul lima daripada enam soalan yang diberi
AKTIVITI	motivasi Merujuk petikan dialog Sumbangsaran Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menukarkan dialog kedalam bentuk prosa biasan dengan Bimbingan guru

 

 

TARIKH MASA KELAS	15.06.2012 ( JUMAAT ) 07.15-08.15 6 AK2
TAJUK OBJEKTIF	Analisis kesalahan bahasa Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul sekurang-kurangnya 10 kesalahan bahasa yang terdapat dalam petikan yang dikaji b)menulis pembetulan bagi setiap kesalahan bahasa yang dikesan
AKTIVITI	Motivasi Merujuk petikan Perbincangan Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat mengesan kesalahan bahasa dan membuat pembetulan

 

TARIKH MASA KELAS	15.06.2012 (JUMAAT ) 10.40-11.40 6 RK2
TAJUK OBJEKTIF	Membuat rangka karangan Supaya pelajar dapat : a)menyatakan dengan betul kehendak soalan karangan b)mengenalpasti perkara penting yang mesti terdapat dalam rangka karangan c)menulis rangka karangan yang lengkap
AKTIVITI	Motivasi Soal-jawab Kerja bertulis Ulasan guru
REFLEKSI	Pelajar dapat menulis rangka karangan dengan betul dengan bimbingan guru